Уровни самостоятельности в труде

Общая инструкция: «Методика позволит нам определить наиболее} привлекательный и реальный для вас уровень самостоятельности, ини-1 циативы и творчества в труде».

Процедура проведения опросника, а также подсчет результатов такие! же, как и в первой части методики (см. описание методики «Перекрес-| ток-1»).

При этом предлагается несколько иной бланк ответов, используются| специальные вопросы и другие «нормы».

Текст опросника

Инструкция: «Оцените в баллах (от 0 до 5) свою готовность проявите на работе инициативность, самостоятельность и активность».

1. Я могу так обругать своего коллегу по работе, что он будет «за вер
меня обходить».

2. Я люблю тихую и спокойную работу, где не надо за что-либо отвечат

3. Я могу эффективно и с удовольствием работать в группе (в коллективе^

4. Когда все ясно и понятно, я люблю работать самостоятельно,
посторонней помощи.

5. Я хотел бы самостоятельно планировать свою работу.

6. Самая большая радость — придумывать что-то новое и необычн
на работе.

7. Морально я готов к тому, что меня могут не понять и не оценить i
работе.

8. Я считаю, что на работе даже в критических ситуациях всегда на
быть сдержанным и воспитанным.

Бланк «Уровни самостоятельности в труде»

S

со О

а. о

Уровни

самостоятельности в труде

14 21 28 35 42

9. Я хорошо что-то делаю лишь тогда, когда мне дают сложные и ответ­
ственные задания.

10. Мне трудно бывает привыкнуть к правилам поведения в конкретном
коллективе.

11. Мне сложно бывает самостоятельно разобраться в специфике вы­
полнения многих заданий.

12. У меня нет желания брать всю ответственность за работу на себя.

13. Я никогда даже не пытался предложить какую-то оригинальную идею:
все равно никто не поймет и не оценит.

14. Надо поменьше предлагать «новые» идеи и повнимательнее изу­
чать уже существующий опыт.

15. Главное на работе — так построить свои отношения с начальством,
чтобы оно боялось подходить ко мне со всякими сложными заданиями.

16. Мне неприятно трудиться, когда надо за что-то или за кого-то отве­
чать.

17. Я хорошо работаю, когда рядом есть более опытный и знающий че­
ловек.

18. Я не люблю так называемой «коллективной ответственности» за ра­
боту: я хотел бы отвечать только за свое конкретное дело.

19. Я хотел бы сам контролировать свою работу и вносить в нее необхо­
димые поправки.

20. Я хочу не только вкладывать в работу свою «душу», но и свой
«разум», т.е. максимально использовать свои интеллектуальные возмож­
ности.

21. Пусть надо мной будут смеяться, но я буду работать так, как считаю
нужным.

22. Меня всегда вдохновляет атмосфера делового взаимопонимания и
сотрудничества.

23. Я готов увлеченно трудиться над сложными и ответственными зада­
чами.

24. Я очень не люблю всяких «советчиков» и «помощников».

 

25. Когда чувствуешь поддержку коллег и товарищей, то работа выпол­
няется лучше.

26. Я не хотел бы, чтобы меня считали на работе «нестандартно мысля­
щим специалистом», ведь начальство таких не любит.

27. Мне было бы неприятно, если кто-то подумает, что я изображаю из
себя «гения».

28. Есть вещи, которые меня очень интересуют, но о которых я просто
боюсь думать и тем более говорить о них вслух.

29. Если честно, то я немного завистлив: мне очень не нравится, когда
кто-то что-то делает лучше, чем я.

30. В глубине души я мечтаю о такой работе, где можно было бы много
зарабатывать и почти ничего не делать.

31. Мне проще выполнять какую-то работу, когда можно обратиться за
помощью к коллегам.

32. Я считаю, что каждый должен отвечать только за свой конкретный
труд (или за ту часть работы, которую он выполняет).

33. Я хотел бы в перспективе стать руководителем участка или отдела.

34. Мне скучно и противно работать по заранее заведенному порядку.

35. Мне кажется, что ради Истины я готов поспорить даже с самим Гос­
подом Богом.

36. Если честно, я не умею и даже немного боюсь скандалить с коллега-'
ми.

37. Иногда я так увлекаюсь каким-то делом, что забываю обо всем во-1
круг.

38. Я не люблю шаблонно-исполнительский труд.

39. Без своих друзей и коллег я сам, наверняка, не сделал бы ни одного!
стоящего дела.

40. Мне не хотелось бы выяснять какие-то деловые вопросы с началь-|
ством.

41. Я готов качественно выполнять на работе только то, что от меня|
требуется, и не более того («пусть ишаки проявляют инициативу»).

42. Даже самая интересная работа не стоит того, чтобы из-за нее пер
живать, нервничать, кому-то что-то доказывать.

Нормы «Уровни самостоятельности в труде»

 

Уровни самостоятельности в труде	Нормы для девушек	Нормы для маль­чиков/мужчин
1. Деструктивная конфликтность на работе	-2,+4	-2,+2
2. Пассивность на работе	-3,+2	-2,+3
3. Исполнительность в коллективе	+1.+3	0, +4
4. Исполнитель-индивидуал	0,+5	-1.+2
5. Самостоятельный работник	+1.+3	+1,44
6. Творческий работник	+1.+4	-1,+4
7. Уникальный работник	+2,+6	-1.+3