Ценности и политическая идеология

Рокич утверждал, что две ценности, свобода и равенство, лежат в основе как личных идеологий, так и филос. политических систем, так или иначе затрагивающих вопрос политической желательности или нежелательности свободы и равенства.

Рокич считал, что осн. политические ориентации различаются по своей сути в тех акцентах, к-рые они расставляют в отношении свободы и равенства. Напр., коммунизм придает высокую ценность равенству, но низкую ценность свободе, социализм тж высоко ценит равенство, но наряду с ним он так же высоко ценит и свободу; капитализм, в свою очередь, высоко ценит свободу, но не придает такой же ценности равенству, а фашизм в равной степени низко оценивает как свободу, так и равенство.

Согласно Рокичу, эта двухценностная схема не применима к политике США, в к-рой, в силу универсального признания высокой ценности свободы, фундаментальное измерение либерализма/консерватизма сводится к вариациям в отношении единственной ценности — равенства. В этот случае либерализм придает большую ценность равенству в сравнении с консерватизмом.

См. также Отчуждение (политическое), Консерватизм/либерализм

С. Лонг

Полицейская психология (police psychology)

В своей простейшей форме П. п. появилась в 1916 г., когда Л. Тёрмен попытался использовать существовавшую тогда первую редакцию шкалы интеллекта Стэнфорд-Бине для отбора офицеров полиции в Калифорнии. Ничего более серьезного не происходило до середины XX в., когда нек-рые психологи начали предлагать свои услуги различным местным и федеральным правоохранительным органам. Быстро растущий интерес к предоставлению психол. услуг правоохранительным органам наметился в начале 1980-х гг. и с тех пор переживает неуклонный подъем. Бурное развитие П. п., наблюдаемое в 1990-е гг., позволяет прогнозировать, что она может стать одним из главных направлений профессиональной деятельности психологов к началу XXI в.

Что это такое?

Работа профессиональных клинических психологов (и в определенной мере психологов труда и организационных психологов) в правоохранительных органах раскрывает новые области приложения традиционной деятельности профессиональных психологов.

Оценка. Нек-рые психологи занимаются отбором поступающих в полицейские учеб. заведения и отбором выпускников для стажировки в различных должностях в органах полиции. Психологи тж осуществляют оценку пригодности к службе полицейских офицеров, подвергшихся во время несения службы сильному психич. стрессу или переживших травмирующий опыт. Психологи принимали участие в процедурах оценки, используемых в принятии решений о служебном продвижении в структуре правоохранительных органов. Они, в частности, обеспечивали экспертизу в центрах оценки персонала. Процедуры психол. оценки использовались для обеспечения гарантии того, что члены специальных подразделений (члены групп захвата, специалисты по ведению переговоров об освобождении заложников, тайные агенты служб по борьбе с наркотиками и т. д.) обладают эмоциональной устойчивостью и толерантностью к стрессу, необходимыми для успешного выполнения их деятельности.

Вмешательство. Психологи оказывают терапевтическую помощь офицерам полиции, испытывающим стресс (ему подвергается большинство из них) и обеспечивают кризисное вмешательство, если они оказываются в критических ситуациях, а тж осуществляют консультирование товарищей по службе и членов семей офицеров, погибших при выполнении своего служебного долга. Кроме того, психологи приступили к реализации семейного консультирования, консультационных услуг для детей офицеров полиции, консультирования по проблемам, связанным с употреблением наркотиков и алкоголя, и формированию групп психол. поддержки из сотрудников самих правоохранительных органов.

Оперативная работа. Клинические психологи начали оказывать помощь в оперативной деятельности полиции, проводя гипноз в интересах следствия, работая с подозреваемыми с психич. нарушениями, участвуя в переговорах об освобождении заложников и составляя психол. профили серийных преступников.

Обучение. Психологи обеспечивают слушателей полицейских академий информ. о поведении и личности преступников с психич. нарушениями, обучают эффективным методам взаимодействия с гражданами, навыкам самоконтроля и пониманию групп. поведения.

Психологи участвуют тж в программах непрерывного образования для офицеров полиции, к-рые каждые неск. лет должны сдавать определенное количество зачетов для подтверждения своего профессионального уровня. Такого рода учеб. программы варьируют от психологии вождения автомобиля до «прививок от стресса».

Стратегическое планирование. Правоохранительные структуры стремятся заглянуть в будущее. Они всегда чутко реагировали на изменения уровней преступности и ее влияние на об-во. Совр. руководители полиции пытаются прогнозировать будущее в попытке предвосхитить потребности об-ва, к-рые могут возникнуть в отношении правоохранительных органов. Психологи, гл. обр. промышленные и организационные психологи, оказывают консультационное содействие полицейскому руководству в этой новой области упреждающего реагирования. Тренинг сензитивности, тренинг самообладания, и политически корректная опережающая стратегия и подготовка оказываются сейчас в центре внимания.

Исследования. Эффективность работы в любой области повышается, когда могут реализовываться исслед., связанные с установлением локальных норм, базовых показателей и прогностической эффективности. Сегодня такие исслед. финансируются, поскольку на всех уровнях органов правопорядка наступает все большее осознание того, что финансирование исслед. и разраб. приносит долгосрочные дивиденды с т. зр. производительности и экономической эффективности.