, , , . . ., . . , .
. . . . , . .
, -, . - , . , . . , - - . . . , , , .
( ) ? , -, . , . .
. . . , , . . ., , .
, - , (formative directional tendency) , - , , , . . , . . , , , - - . , - . - .
|
|
. , ,
. .
(personnel selection)
- . - , , , . , , , , , .
, . ., . , - , . . .
XX . 1911 . . - - . . . . (Bureau of Salesmanship Research) . .
, , . , - . . . . .
192030- . ., . . . . . .: . , .
1964 . . . . , . , .
, . . . , . , . . .
. . (). . , .
, - , . . , , , , , . . , - .
- . , - . . . , . , , . . ( biodata). , - . , , , . . , . .
|
|
, - , . . , , . . .
., . , . . , , . . , - .
. , , . . , - , . . , , . - .
, , , . . . : , .
, , , . . , , .
. . . , . . . . . . ., , , , .
, . ., . , . , , , , . , .
, - . . , , . . . . . . ., () , , . . . . . . .
. . . . . , ., : .
|
|
, . . , . . . ., , , . . ., , . , .
, , . , - . . , , , . , . . - , -. ., , . - . . . . , , . . , , . , . 1964 , - . , , . , .
, . ., , , .
, . , - . . , . , . , , .
, , - , - . .
. ,
. .
(executive selection)
() , . . - , . . . . .
, - . . . .
|
|
, . . . ., . , -, , , . , - - , .
. , -, , . . , ., - . , , . , .
. - , . , . , , , . .
. , , . . . . , , . , , . , , . . . , . . , . . , -, , , , , .
-, .
. , , , . , , , . . . .
, - . . , . , -; , .
, , , . . . , . . . .
.
(interviewing (selection))
.-. - . , , . , . .
|
|
( ), - . . . . ( , ); . . . . , - -, . . . , , ; . . -, - ., -.
. . . . . . , -, , , . ., .
, . . - , . , . . ., . . . . , - . . . ., - , , , , ., , ., .
. . , . - -. , , (managerial assessment centers) . . . . , , -, , - , , ( ), .
, - . ., , - . , -, -, .
1. , . . , , . .
2. . . ; . ., , . . , . . , .
3. . , . . , .; . . , - , . .
4. , . . ., - .
, . ., , , . . , .
. .
(responsibility and behavior)
, , . . . , . . . , . . . . . .
, ( , ) () . ( ) (), , , - . , , , . , , .
, . . . , ( ). , , . () (), - .
, , , , , , . , , - . .
. . . . . , - (. ) . ( ), . . , , ( ), , , . , , , , , , .
, , , , . . , . , , . , . , , , .
. . ; , . , , . , , , .
. . , , , - , , - . , . , , , . , , . , , .
. ,
.
(open education)
, . - , , . ; , - , , . , , . , . . / , - - .
. . .:
1. . , -.
2. . . , . , .
3. . . , , .
4. . , , - .
5. . . , , , , .
6. . , , , , , . , .
7. . . , .
. . .
., . ., . . , , . ., , . , - . . . , . , - , . . , . -, , .
. ,
. .
(handicapped, attitudes toward)
, . -, , , . . .
. , , , . . , , -.
, . , .
, , . . . , . , . - . , , . . - , , , .
. , . , , , - , , .
. , , - . ( , , ) , . ., ., -, . .
.
.
(mental illness: attitudes toward)
, . . , . . ., . .
, . - . 1- XX . . , , - .
. . . . , . . . . : . , , ; ; , , ; . , .
. . , . , .
, . , , . . . , . . , . ., . - . . 2- XX . , , .
. , . , . , . , .
. . . , , . , .
. . - . , . , . , . . .
. . . . , , - . , . . , . . . . , . - , . , .
: . , , - . : , , . . , . , .
. ,
. , .
(parentchild relations)
( , ), , . - . , , , , . , - .
, - . . , . , . , . , , , , - . .