Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


 лассификаци€ социально-опасных €влений, причины их возникновени€




—овокупность людей, характеризующа€с€ определЄнным типом исторически сложив≠шихс€ форм совместной жизни и де€тельности, образует общество, или социум. —оциум развиваетс€ по своим особым специфическим законам, в нЄм взаимодействует множество людей, возникают различные социальные группы. ѕоскольку в социуме взаимодействует огромное количество людей, при этом обстановка, создающа€с€ в отдельных социальных группах, может вли€ть на других людей, не вход€щих в данные группы. Ќеобходимо отметить противоречивый характер причин, следствием которых €вл€ютс€ социальные опасности. — одной стороны главна€ предпосылка по€влени€ социальных опасностей Ц это несовершенство человеческой природы, с другой стороны Ц социально-экономические процессы, протекающие на данном этапе исторического развити€ в обществе.

  источникам социальных чрезвычайных ситуаций относ€тс€: войны, локальные и региональные конфликты, голод, диверсии, террористические акты, масштабные забастовки, сложна€ криминогенна€ обстановка и др.

—оциально опасные €влени€ Ц широко распространЄнные в обществе и угрожающие жиз≠ни и здоровью большого числа людей €влени€. ќсобенность социальных опасностей в том, что их носител€ми €вл€ютс€ сами люди, образующие определЄнные социальные группы.

–аспространение социальных опасностей обусловлено интенсивным развитием меж≠дународных св€зей, туризма, спорта, а также поведенческими особенност€ми людей отдель≠ных социальных групп.

—оциальные опасности классифицируютс€ по следующим признакам:

по природным, масштабным, половозрастным, организационным.

1. ѕо масштабам реализации событий (табл. 1):

а) локальные;

б) местные;

в) территориальные;

г) региональные;

д) федеральные;

е) глобальные.

“аблица 1.  лассификаци€ „— по масштабу и нанесЄнному ущербу.

 

¬ид „— ћасштабы зоны „— ѕотери и материальный ущерб
        пострадало (человек) либо наруше≠ние условий жизнеде€тель≠ности (чел.) либо материальный ущерб (в ћ–ќ“)*
Ћокальные территори€ объекта про≠изводственного или социального назначени€ не более 10 не более 100 не более 1000
ћестные территори€ населЄнного пункта, района, города свыше 10 не более 50 свыше 100 не более 500 свыше 1 тыс. не более 5 тыс.
“ерритори≠альные в пределах субъекта –‘ свыше 50 не более 500 свыше 300 не более 500 свыше 5 тыс. не более 0,5 млн.
–егиональные территори€ двух субъектов –‘ свыше 50 не более 500 свыше 500 не более 1000 свыше 0,5 млн. не более 5 млн.
‘едеральные выход€т за пределы –‘ более 500 более 1000 более 5 млн.
√лобальные масштабы последствий нос€т глобальный характер

*ћ–ќ“ Ц минимальный размер оплаты труда

2. ѕо половозрастному признаку характерные:

а) дл€ детей;

б) дл€ молодЄжи;

в) дл€ женщин;

г) дл€ мужчин;

д) дл€ пожилых людей.

3. ѕо природе происхождени€:

а) св€занные с психическим воздействием на человека (вымогательство, шантаж, воровство, мошенничество);

б) св€занные с физическим насилием (разбой, бандитизм, изнасилование, терроризм и др.);

в) св€занные с употреблением и распространением психоактивных веществ (табакокурение, алкоголизм, токсикомани€, наркомани€);

г) св€занные с болезн€ми (синдром приобретЄнного иммунодефицита, венерические заболевани€ и др.);

д) св€занные с внутренними процессами в человеке (стрессы, суициды, аффективные состо€ни€).

4. ѕо организации:

а) случайные;

б) преднамеренные.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-09-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2527 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ѕольшинство людей упускают по€вившуюс€ возможность, потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу © “омас Ёдисон
==> читать все изречени€...

1602 - | 1363 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.