Лекции.Орг
 

Категории:


Транспортировка раненого в укрытие: Тактика действий в секторе обстрела, когда раненый не подает признаков жизни...


Универсальный восьмиосный полувагона: Передний упор отлит в одно целое с ударной розеткой. Концевая балка 2 сварная, коробчатого сечения. Она состоит из...


Экологические группы птиц Астраханской области: Птицы приспособлены к различным условиям обитания, на чем и основана их экологическая классификация...

IV. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ



Педагогическая практика студентов заочной формы получения образования (специальность «История») проводится в течение 9 недель (4 недели на IV и 5 недель - на V курсах). По итогам педагогической практики каждый студент представляет руководителям практики от кафедр следующую отчетную документацию*:

 

Период практики
IV курс V курс
1. Дневник (с отчетом о прохождении практики). 2. Отчетная документация по истории (план-конспект зачетного урока). 3. Отчетная документация по обществоведению план-конспект зачетного урока). 4. Задание по психологии (психологическая характеристика личности учащегося)**. 5. Задание по педагогике (отчет об итогах знакомства со школой, школьной документацией, методической работой школы и с работой классного руководителя). 5. Отзыв непосредственного руководителя практики (учителя) о работе студента. 6. Отчет студента о прохождении практики, утвержденный руководителем базы практики (директором учреждения образования). 1. Дневник (с отчетом о прохождении практики). 2. Отчетная документация по истории план-конспект зачетного урока). 3. Отчетная документация по обществоведению план-конспект зачетного урока). 4. Задание по психологии (психологическая характеристика классного коллектива)**. 5. Задание по педагогике (отчет об изучении опыта работы лучших педагогов школы; сценарий зачетного воспитательного мероприятия). 5. Отзыв непосредственного руководителя практики (учителя) о работе студента. 6. Отчет студента о прохождении практики, утвержденный руководителем базы практики (директором учреждения образования).

* Образцы оформления документации приводятся в главе V: раздел 5.1 – дневник, раздел 5.2 – планы-конспекты уроков, раздел 5.3 – отчет студента-практиканта

** Содержание заданий по психологии, методические указания и рекомендации по их выполнению содержатся в учебно-методическом пособии «Психологический компонент производственной практики для студентов непрофильных специальностей», авторы: М.Ф. Бакунович, А.М. Гадилия, Е.Л. Головашко и др., под общей редакцией М.Ф. Бакунович, Минск, БГПУ, 2011.

V. ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ

 

ДНЕВНИК О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИ

ДНЕВНИК

ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ ПО ___________________

 

 

Ф.И.О. студента

Факультет____________________________________________________

Специальность _____

Группа_______________________________________________________

 

Учреждение образования

Школа/ гимназия №

 

Адрес учреждения образования

улица дом

 

Срок прохождения практики

 

Руководители практики от кафедр:

А)

Б)______________________________________________________

В)______________________________________________________

 

СВЕДЕНИЯ ОБ УЧРЕЖДЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Директор школы:

Заместитель директора по учебной работе:

_____________________________________________________





Дата добавления: 2015-09-20; просмотров: 339 | Нарушение авторских прав


Рекомендуемый контект:


Похожая информация:

  1. B) Смысл и значение освобождения от процедур, освобождения от необходимости получения разрешения и упрощенной процедуры получения разрешения
  2. I. Особенности оогенеза (по сравнению со сперматогенезом)
  3. I. Цели, задачи и место производственной преддипломной практики в системе высшего профессионального образования
  4. I.I4. Показатели точности и формы представления результатов измерений
  5. II. НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ
  6. II. Основы организации воздушного движения
  7. II. Особенности формирования комиссий по расследованию
  8. II. Преобразования Галилея
  9. II. Самостоятельная работа студентов
  10. II. Самостоятельная работа студентов. 1. Письменная контрольная работа по рецептуре
  11. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  12. III. Взаимодействие юридической науки и практики


Поиск на сайте:


© 2015-2018 lektsii.org - Контакты

Ген: 0.002 с.