Каждый из вопросов предполагает четыре альтернативных ответа. Распределите баллы 100- балльной оценки между этими четырьмя альтернативами в том весовом соотношении, которое в наибольшей степени соответствует Вашим предпочтениям. Наибольшее количество баллов давайте той альтернативе, которая более других напоминает Ваш университет. Например: А – 55, Б – 20, В – 20, Г – 5. Обязательно убедитесь в том, что при ответе на каждый вопрос сумма проставленных вами баллов равна 100.
| 1. Хотелось бы, чтобы университет характеризовался такими чертами: | |||
| А | Был похож на большую семью, уникальную по своим особенностям. | ||
| Б | Был очень динамичен и проникнут новаторской деятельностью при активном участии студентов. | ||
| В | Был ориентирован на высокие показатели, все студенты стремятся достичь общей цели. | ||
| Г | Был жестко структурирован и строго контролируется. Действия студентов ограничиваются формальными предписаниями. | ||
| Всего: | |||
| 2. Хотелось бы, чтобы стиль взаимоотношений с администрацией СамГУ, характеризовался: | |||
| А | Заботой ректора о студентах, которые могут к нему обратиться в трудную минуту. | ||
| Б | Поощрением новаторства, свободы, проявлений индивидуальности. | ||
| В | Высокой требовательностью к студентам и стремлением к их конкуренции. | ||
| Г | Требованием полного подчинения, предсказуемости и стабильности. | ||
| Всего: | |||
| 3. Хотелось бы, чтобы преподавательская работа со студентами: | |||
| А | Характеризовалась поощрением коллективной работы, единодушия в принятии решений. | ||
| Б | Характеризовалась поощрением самостоятельности и новаторства. | ||
| В | Характеризовалась высокой требовательностью, стремлением к конкуренции. | ||
| Г | Характеризовалась требованием подчинения, предсказуемости и стабильности. | ||
| Всего: | |||
| 4. Хотелось бы, чтобы университет объединяло в единое целое: | |||
| А | Преданность делу и взаимное доверие. | ||
| Б | Приверженность новаторству и совершенствованию, стремление быть впереди. | ||
| В | Акцент на достижении цели, выполнении поставленной задачи, агрессивность и стремление к победе. | ||
| Г | Формальные правила и официальная политика, стремление поддержать плавный ход деятельности. | ||
| Всего: | |||
| 5. Хотелось бы, чтобы стратегические цели университета отвечали следующим критериям: | |||
| А | Внимание на гуманном развитии. Настойчиво поддерживались высокое доверие, открытость, соучастие. | ||
| Б | Акцент на решении новых проблем. Ценилось использование нового и изыскание различных возможностей. | ||
| В | Акцент на конкурентные действия и достижения. Доминирует напряжение сил и стремление к лидерству во всем. | ||
| Г | Акцент на неизменности и стабильности. Важнее всего контроль и плавность всех операций. | ||
| Всего: | |||
| 6. Хотелось бы, чтобы в университете были следующие критерии успеха: | |||
| А | Университет определяет успех на базе развития человеческих ресурсов, коллективной работы, увлеченности студентов учебой и иной деятельностью. | ||
| Б | Университет определяет успех на базе обладания уникальных или новейших методик преподавания и современного оборудования. | ||
| В | Университет определяет успех на базе победы на рынке и опережении конкурентов. Ключ успеха – конкурентное лидерство на рынке образования. | ||
| Г | Университет определяет успех на базе качественного образования, гладких планов-графиков и низких затрат на обучение студентов. | ||
| Всего: | |||
III. В нашем университете… (выберите один из трех вариантов):
1. – больше динамики, меньше контроля;
2. – баланс динамики и контроля;
3. – больше контроля, меньше динамики.
IV. Студенты университета рассматриваются как… (отметьте один вариант ответа):
1. Взаимные части организационной машины;
2. Наименее ценный элемент;
3. Уникальные и автономные личности;
4. Активные партнеры в сотрудничестве;
5. Люди, объединенные принадлежностью к общему делу;
6. Не знаю / затрудняюсь ответить.
| Нет | Скорее нет | Все равно | Скорее да | Да | ||
| V. | Ощущаете ли Вы потребность в информации о каких либо решениях университета? |
VI. Важная информация, как правило… (отметьте одни вариант)
1. Контролируется и доступ к ней ограничен;
2. Используются для индивидуальных достижений или распределяются по желанию обладателей;
3. Распространяется открыто;
4. Расценивается как совместное знание, которое не нужно выносить за пределы узкого круга;
5. Затрудняюсь ответить.
VII. Как бы Вы оценили результаты работы СамГУ в сравнении с аналогичными вузами по следующим параметрам?
| Параметр | Неудовлетворительно | Удовлетворительно | Отлично | Не знаю |
| Рост числа абитуриентов. | ||||
| Прибыльность вуза. | ||||
| Качество предоставляемого образования. | ||||
| Удовлетворенность студентов учебой в СамГУ. | ||||
| Разработка новых методик преподавания. | ||||
| Участие студентов в научно-исследовательской деятельности СамГУ. | ||||
| Разработка правил поведения студентов и оф. политики вуза. | ||||
| Обеспечение занятости студентов по специальности. |
VIII. По моему мнению, среди 3 самых острых проблем СЕГОДНЯ для нашего университета можно назвать (впишите в пустое поле ниже):
____________________________________________________________________________
IX. По моему мнению, среди 3 самых острых проблем, ожидающих наш университет В СЛЕДУЮ ЩИЕ 3 ГОДА можно назвать (впишите в пустое поле ниже):
____________________________________________________________________________
