Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


∆) ƒетские дома квартирного типа




ƒанна€ форма замещающей помощи еще больше приближаетс€ к учреждени€м стационарного типа. ¬ организационно-административном отношении это детским дом с воспитател€ми-профессионалами, не берущими на себ€ роль родителей и, таким образом, не €вл€ющимис€ опекунами. Ќовое, однако, в том, что детские коллективы разнородны в отношении пола и возраста (разумеетс€, лишь в пределах дошкольного и школьного возраста), что они живут совместно е своего рода квартире внутри учреждени€ и что надзор за данной группой поручен двум Ч трем воспитател€м. “аким образом, существенно расшир€етс€ возможность единого воспитательного руководства и единства среды в смысле Ђродного домаї. ћногие директора детских домов могут здесь про€вить свои организаторские способности и свои вкус, ввиду чего квартиры нередко приобретают характер действительно уютного дома. Ќедостатком, конечно, €вл€етс€ то, что здесь нельз€ применить принцип (характеризующий, например, детский поселок), состо€щий в том, что в одной семье наход€тс€ и грудной ребенок и старшие дети школьного возраста ¬ результате отпадает исключительна€ стимул€ционна€ ценность, предоставл€ема€ дл€ всего сообщества совместной жизнью подобных возрастных групп.

—ледует предполагать, что эмоциональные св€зи между детьми и воспитател€ми здесь менее интенсивны, чем в предыдущих типах замещающего воспитани€, так что данные учреждени€ более пригодны дл€ старших детей и таких детей, где прив€занность к родной семье предполагаетс€ сохранить.

ѕриводима€ таблица показывает основные типы замещающей семейной заботы в странах ≈вропы и их характеристику.

“ипы замещающей семейной заботы (ѕо …. ƒуновскому, 1970)

“ип ќбщее число детей в учреждении „исло детей в группе в среднем ¬оспитатели –аботает с какого года
—емейные детские дома (отдельные семьи) јнгли€, ѕольша и др.     —упружеска€ пара Ђотец и матьї с 1945 г., в „——– с 1965 г.
ƒетский поселок им. јльберта Ўвейцера, «ап. Ѕерлин   8Ч10 супружеска€ пара Ђотец и матьї  
ѕоселок им. ѕесталоцци, “роген, Ўвейцари€   18. Hanseltern (супруж. пара) 3Ч4 воспитател€, 1Ч2 помощника воспитателей  
ƒетские поселки SOS јвстри€ и р€д других стран 50Ч300 8-10 Ђматьї и Ђтет€ї  
ѕоселки National Children's Homes, јнгли€ 100-300 7Ч10 Ђсестраї и помощница воспитательницы с 1945 г. (основаны в 1880 г.)
ƒом им. ћоше ѕиаде, ёгослави€   до 20 Ђтет€ї или Ђд€д€ї после 1945 г.
ƒетский городок, «латовце, „——–   10Ч14 супруж. пара, воспитатели-профессионалы  
Waisenhaus, ћюнхен, ‘–√     Ђматьї и Ђтет€ї  
ƒетский дом,  ашперске √оры, „——–     две Ђтетиї  




ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-09-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1164 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент всегда отча€нный романтик! ’оть может сдать на двойку романтизм. © Ёдуард ј. јсадов
==> читать все изречени€...

1386 - | 1188 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.007 с.