Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕрофилактическа€ де€тельность




способен и готов примен€ть научные принципы и методы асептики и антисептики во избежание инфицировани€ при работе, с медицинским инструментарием, медикаментозными средствами в лабораторно-диагностических и профилактических цел€х (ѕ -6)

способен и готов использовать методы оценки и коррекции естественных природных, социальных и других условий жизни, осуществл€ть профилактические меропри€ти€ по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительную работу по гигиеническим вопросам (ѕ -10);

способен и готов формировать группы риска по стоматологическим заболевани€м с целью их профилактики (ѕ -11).

способен и готов к организации проведени€ первичной профилактики в каждой возрастной группе (ѕ -12);

способен и готов к формированию мотивации отдельных лиц, семей и общества в целом по поддержанию стоматологического и общего здоровь€ (ѕ -13);

способен и готов к проведению профилактических меропри€тий среди населени€, направленных на сохранение структуры твердых и м€гких тканей полости рта (ѕ -14);

способен и готов к проведению стоматологических профессиональных профилактических процедур (ѕ -15);

диагностическа€ де€тельность

способен и готов к сбору и записи полного медицинского анамнеза пациента (биологическа€, медицинска€, психологическа€ и социальна€ информаци€), включа€ данные о состо€нии полости рта (ѕ -16);

способен и готов к интерпретации лабораторных, аппаратных и прочих результатов проведенных исследований (ѕ - 17);

способен и готов поставить диагноз, с учетом действующей ћеждународной классификацией болезней на основе клинических и лабораторных исследований дл€ пациентов всех возрастов и направлению их к соответствующим специалистам (ѕ -18);

способен и готов к проведению диагностики типичных стоматологических заболеваний твердых и м€гких тканей полости рта, зубочелюстно-лицевых аномалий у пациентов всех возрастов, и в случае необходимости направить пациента к соответствующим специалистам (ѕ -19);

способен и готов выполнить основные диагностические меропри€ти€ по вы€влению неотложных и угрожающих жизни состо€ни€х (ѕ -20);

способен и готов анализировать роль социальных и биологических факторов в развитии болезней, понимать патогенез развити€ болезней, и их вли€ние на развитие стоматологических заболеваний, оценить функциональные изменени€ челюстно-лицевого аппарата при различных соматических и инфекционных заболевани€х и патологических процессах (ѕ -21);

организационно-управленческа€ де€тельность

способен и готов понимать иерархию правлени€ отраслью, структуру организации медицинской помощи населению и значение стоматологической службы в системе здравоохранени€ –оссийской ‘едерации, роль врача стоматолога в охране здоровь€ граждан; нормативно правовую базу де€тельности врача стоматолога (ѕ - 41);





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-09-20; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 311 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—туденческа€ общага - это место, где мен€ научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. ј майонез - это вообще десерт. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1442 - | 1415 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.