Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


 арта 1.2.3 »зменение среднегодовой миграции населени€




1.2.4. Ќизка€ мобильность населени€ внутри страны также постепенно превращаетс€ в чрезвычайно острую проблему регионального развити€ –оссии. ƒл€ целого р€да регионов одним из главных барьеров дл€ экономического роста становитс€ дефицит трудовых ресурсов. Ќачина€ с 2006 года, убыль трудоспособных ресурсов будет быстро набирать темп (от Ц0,25% в 2006 году до Ц1,2% с 2009 года).   2010 году численность населени€ в трудоспособном возрасте станет меньше на 3,6 млн. человек. ƒл€ ежегодного возрастани€ ¬¬ѕ не менее чем на 7%, необходимо, чтобы совокупный рост численности зан€тых и производительности труда оставалс€ таким же. —редний темп повышени€ производительности труда в благопри€тных 2001-2002 годах составл€л 3.2%, а численность зан€тых возрастала в среднем на 1.4%. —реднегодовой прирост ¬¬ѕ в эти два года составл€л 4.6-4.7%. ѕри сохранении темпов повышени€ производительности труда на уровне 2001-2002годов дл€ увеличени€ ¬¬ѕ ежегодно на 7.2% необходим ежегодный рост численности зан€тых в 3.7%.

“аблица 1.2.1 »ндексы ¬¬ѕ, численности зан€тых и производительности труда (в %)

ѕоказатели 2000г. к 1996г. 2002г. к 2000г. 2002г. к 1996г.
¬нутренний валовой продукт[**] 101.6 1.095 1.113
„исленность зан€того экономически активного населени€[***] 1.022 1.028 1.051
ѕроизводительность труда[****] 0.994 1.065 1.059

[**] »сточник: –оссийский статистический ежегодник. ќф. изд. ћ. 2003. с.32
[***] “ам же с.130
[****] »ндекс производительности труда найден как частное от делени€ индекса ¬¬ѕ на индекс численности зан€тых.

—итуаци€ могла бы разрешитьс€ за счет мобильности населени€ Ч его перетока в регионы и сферы, в которых обеспечиваетс€ наивысша€ капитализаци€ (производительность) человеческих ресурсов. Ќо в большинстве российских регионов данна€ мобильность населени€ предельно низка. ѕространственна€ мобильность сдерживаетс€ совокупностью факторов:

1. институтом регистрации и неразвитостью рынка жиль€, неспособного прин€ть значительные массы населени€ при их перемещени€х по стране. ¬ результате, человек не может жить там, где есть работа, а вынужден работать там, где у него есть жилье

2. частичным сохранением системы натуральных льгот, расширением бюджетного сектора в р€де регионов как способом удержани€ населени€,

3. большими транспортными издержками на перемещени€ (как дл€ ма€тниковой, так и дл€ долгосрочной миграции).

¬ стране степень подвижности населени€ Ч как фактор внутренней миграции Ч находитс€ на уровне начала эпохи индустриализации.

1.2.5. Ќизка€ пространственна€ мобильность накладываетс€ на низкую квалификационную мобильность населени€: ведь если человек не может перемещатьс€ в пространстве, следу€ за рыночными предложени€ми в своей профессиональной нише, он вынужден мен€ть профессии, подстраива€сь под предложени€ в месте проживани€. Ќо в большинстве регионов система профессионального образовани€ развернута под уже не существующие советские территориально-производственные комплексы и не справл€етс€ с задачей обеспечени€ достаточной квалификации населени€. ¬ силу этого складываетс€ ситуаци€, во-первых, массовой депрофессионализации населени€; во-вторых, утраты выгоды от ранее сделанных образовательных инвестиций; в-третьих, общего снижени€ качества профессионального образовани€, ориентированного на потребности предыдущего этапа развити€ регионального хоз€йства или, в лучшем случае, текущего момента; в-четвертых, временных, но массовых потерь рынка труда, когда больша€ часть населени€ тратит врем€ на малоперспективное переобучение. ѕрактически во всех регионах с высокими темпами экономического роста (ћосква, —анкт-ѕетербург, “юменска€ область и т.д.) наблюдаетс€ одинакова€ картина на рынке труда: не хватает квалифицированных рабочих, существует переизбыток специалистов с высшим образованием (зачастую гуманитарных специальностей) и в то же врем€ недостаток квалифицированных специалистов как технических, так и гуманитарных направлений (но с опытом работы или наличием второго, управленческого, образовани€). ѕри этом образовательна€ система в случае отсутстви€ св€зей с производственным сектором, скорее всего, не сможет восполнить существующие проблемы на рынке труда[5].

1.2.6. —ложивша€с€ региональна€ организаци€ страны пока не в полной мере обеспечивает воспроизводство и капитализацию ключевого актива Ч человеческих ресурсов. Ёто выражаетс€ в дестабилизации качества жизни населени€ части российских регионов, их сильной стратификации по данному показателю, как между субъектами –оссийской ‘едерации, так и внутри них. —хема социальной стратификации народонаселени€ страны[6] выгл€дит в насто€щий момент следующим образом:





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-02-12; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 672 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ќачинайте делать все, что вы можете сделать Ц и даже то, о чем можете хот€ бы мечтать. ¬ смелости гений, сила и маги€. © »оганн ¬ольфганг √ете
==> читать все изречени€...

2098 - | 1909 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.029 с.