Лекции.Орг


Поиск:




Формируемые в результате освоения дисциплины. Учебная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «юриспруденция» (квалификация




Учебная дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «магистр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от «14» декабря 2010 г. №1763, которыми должен обладать выпускник:

а) Общекультурных (ОК):

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3).

б) Профессиональных (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

- готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-3);

- способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4);

- способностью осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен: иметь представление о гносеологической, историко-генетической и правовой природе досудебного производства в уголовном процессе России и зарубежных стран, а также ее диалектической связи с процедурным содержанием и организационным построением данного этапа судопроизводства; об устойчивых кризисных явлениях современного досудебного производства как причин необходимости его реформирования; об основных исторических этапах и тенденциях эволюции досудебного производства, о проблемах его оптимизации в России и за рубежом; знать: нормативно-правовую базу, регулирующую досудебное производство в России и в зарубежных странах; современные взгляды на концепцию досудебного производства в отечественном и зарубежном уголовном процессе; научное обоснование основных направлений его оптимизации в условиях реализации общей судебно-правовой реформы в России; практику досудебных органов; уметь: анализировать проблемы досудебного производства; проводить сравнительный анализ различных моделей досудебного производства; находить оптимальную модель досудебного производства.

 


ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

 

 

по дисциплине Досудебное производство по уголовным делам на В семестр

 

Рабочую программу осуществляют:   Лекции: к.ю.н., доцент Нуркаева М. К.   Практические занятия: к.ю.н., доцент Нуркаева М.К.. Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) 4   Учебных часов: лекций - 4 практических занятий (в т.ч. в интерактивных формах) – 22 (12) самостоятельная работа студентов - 83 КСР – 4

 


 

  Раздел дисциплины, темы Семестр Форма изучения материалов и кол-во часов Интерактивные методы обучения Меж-предметные связи Инновационные методы в обучении Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам)
ЛК ПЗ КСР СРС
    В               Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) проверка заданий 5) тестирование 6) проверка подготовленности к интерактивным занятиям Контроль самостоятельной работы обучающихся: проверка конспектов научной литературы Рубежный контроль: тестирование Форма итоговой аттестации: экзамен
1. История досудебного производства в России       -   Каждый учит каждого «Исторические модели досудебного производства» Уголовно-процессуальное право, История государства и права РФ, Правоохранительные органы Сопоставление различных нормативных источников; Проработка литературы и составление различных моделей построения досудебного производства Использование специализированного программного обеспечения и системного оборудования Текущий контроль: 1) опрос и проверка моделей 2) контрольная работа 3) проверка эссе 4) проверка заданий 5) тестирование 6) проверка подготовленности к интерактивным занятиям   Контроль самостоятельной работы обучающихся: проверка конспектов научной литературы  
2. Досудебное производство в системе современного судебного процесса           Каждый учит каждого «Виды досудебного производства в современном уголовном процессе России»   Уголовно-процессуальное право, Уголовное право, Оперативно-розыскная деятельность, Прокурорский надзор, Криминалистика   Изучение обзоров практики Анализ УПК РФ, УПК РСФСР, МУПК. УПК РФ Проработка литературы, составление сопоставительных схем, подготовка к дискуссии. Использование интерактивной доски Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка заданий 4) тестирование 5) проверка подготовленности к интерактивным занятиям
3. Возбуждение уголовного дела         -   Дебаты «Вопрос о возбуждении уголовного дела как самостоятельной стадии уголовного процесса» Уголовно-процессуальное право, Уголовное право, Оперативно-розыскная деятельность, Прокурорский надзор, Криминалистика   Изучение обзоров практики Анализ УПК РФ, УПК РСФСР, МУПК. УПК РФ Использование интерактивной доски Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка заданий 4) тестирование 5) проверка подготовленности к интерактивным занятиям
4. Актуальные проблемы предварительного расследования в российском уголовном процессе         -   Проект презентация «Формы предварительного расследования: проблемные вопросы»   Уголовно-процессуальное право, Уголовное право, Оперативно-розыскная деятельность, Прокурорский надзор, Криминалистика   Анализ УПК РФ, УПК РСФСР, МУПК. УПК РФ; Изучение обзоров практики Использование интерактивной доски Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка заданий 4) тестирование 5) проверка подготовленности к интерактивным занятиям 6) проверка эссе.   Контроль самостоятельной работы обучающихся: проверка конспектов научной литературы
5. Вопрос о других формах досудебного производства           Брейн-ринг «Восстановительное правосудие»     Уголовно-процессуальное право, Уголовное право, Оперативно-розыскная деятельность, Прокурорский надзор, Криминалистика   Использование специализированного программного обеспечения и системного оборудования Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка заданий 4) тестирование 5) проверка подготовленности к интерактивным занятиям  
6. Проблемы процессуального статуса субъектов досудебного производства       -   Каждый учит каждого «О процессуальной самостоятельности следователя: история, современное состояние, перспектива развития» Уголовно-процессуальное право, Прокурорский надзор, ОРД, Правоохранительные органы Сравнительный анализ УПК РФ и Использование специализированного программного обеспечения и системного оборудования РСФСР, МУПК Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка заданий 4) тестирование 5) проверка эссе 6) проверка подготовленности к интерактивным занятиям
7. Участие защитника на досудебном производстве       -   Дебаты ««Параллельное расследование защитника»     Уголовно-процессуальное право Конституционное право, теория государства и права Изучение новых материалов в юридических журналах, в центральных и республиканских газетах, Поиск по сайтам: Европейской Конвенции о защите прав человека: право и практика, Комитета Министров Совета Европы Использование специализированного программного обеспечения и системного оборудования Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка заданий 4) тестирование 6) проверка подготовленности к интерактивным занятиям
8. Непроцессуальная информация и ее значение в досудебном производстве       -   Дерево решений «Значение непроцессуальной информации в уголовном судопроизводстве» Уголовно-процессуальное право, ОРД, Административное право, Гражданский процесс Теория государства и права, Изучение новых материалов в юридических журналах, в центральных и республиканских газетах, Поиск по сайтам: Европейской Конвенции о защите прав человека: право и практика, Комитета Министров Совета Европы Использование интерактивной доски Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка заданий 4) тестирование 5) проверка подготовленности к интерактивным занятиям
9. Организация следственного аппарата и перспективы его дальнейшего совершенствования       -   Дискуссия по поводу создания «единого» следственного аппарата   Уголовно-процессуальное право, Правоохранительные органы, Теория организации управления Изучение нормативных источников и составление моделей построения следственного аппарат Использование интерактивной доски Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка заданий 4) тестирование 5) проверка подготовленности к интерактивным занятиям Контроль самостоятельной работы обучающихся: проверка конспектов научной литературы
10. Опыт организации досудебного производства в зарубежных странах         -   Проект-презентация «Зарубежные модели досудебного производства по уголовным делам»   Международное частное право, Уголовно-процессуальное право Изучение международного законодательства, составить англо-американскую и европейско-континентальную модели досудебного производства Использование интерактивной доски Текущий контроль: 1) опрос 2) контрольная работа 3) проверка заданий 4) тестирование 5) проверка подготовленности к интерактивным занятиям    
  Итого                  





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-08; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 375 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Самообман может довести до саморазрушения. © Неизвестно
==> читать все изречения...

1036 - | 889 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.