Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Занятие 3-4. Выполнение и обработка результатов косвенных измерений (4 часа)




Метод:Исследовательский. Работа по индивидуальному заданию.Рассмотренные вопросы:

Оценка неопределенности результатов косвенных измерений. Чувствительность, селективность и их характеристики

Примеры для индивидуального решения на практическом занятии:

Задача № 1. Оценить неопределенность значения концентрации стандартного раствора Na2CO3, полученного растворением навески m =1,0231 г в мерной колбе объемом V =200,0 мл. Принять неопределенность значения массы, вызванную погрешностью взвешивания, равной 0,0002 г, а неопределенность значения объема колбы, вызванную погрешностями калибровки - 0.1 мл. Значение молярной массы эквивалента M(1/2 Na2CO3)=52,996 считать точной величиной.

Задача № 2. Оценить неопределенность значения концентрации раствора НCl, полученного при титровании 10 мл кислоты, если на ее титрование пошло 9 мл щелочи с молярной концентрацией эквивалентов 0,098. Принять неопределенность значения массы, вызванную погрешностью взвешивания, равной 0,0002 г, а неопределенность значения объема бюретки, вызванную погрешностями калибровки – 0,1 мл. Значение молярной массы эквивалента M(HCl)=36,5 г/моль считать точной величиной.

Занятие 5. Изучение и обсуждение положений федеральных законов Российской Федерации «Об обеспечении единства измерений» и «О техническом регулировании» (2 часа).

Задание: ознакомиться с указателем «Национальные стандарты», правилами пользования указателем и изучить 1-2 стандарта (на выбор). Дать характеристику каждого из перечисленных видов документов: Технический регламент, МС ИСО, ГОСТ, ГОСТ Р, ОКТЭИ, СТО (стандарт организации), Своды правил, ТУ, ПР, Р.

Указания: выполняя задание, студент должен раскрыть его в следующей последовательности:

- изложить основные правила поиска информации в указателе;

- привести результаты изучения конкретного выбранного стандарта, придерживаясь следующей схемы:

1) наименование, категория и вид документа;

2) утверждающая организация, дата утверждения и дата введения в действие;

3) правовой статус;

4) сфера действия документа;

5) содержание документа (кратко по разделам);

6) источник официальной информации о действующем документе;

7) источник официальной информации о внесении изменений, пересмотре, об отмене нормативного документа;

- охарактеризовать для каждого из указанных видов документов объекты стандартизации; аспекты (виды требований); сферу действия; орган (организацию), принимающий (утверждающий) документ, правовой статус, обозначение документа, источник официальной информации о документе, источник официальной информации об изменениях, внесённых в документ. Привести примеры действующих документов каждого вида.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-08; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 787 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Есть только один способ избежать критики: ничего не делайте, ничего не говорите и будьте никем. © Аристотель
==> читать все изречения...

4250 - | 4166 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.