Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Лекция 4. Тема. Эволюционная концепция Ж




Тема. Эволюционная концепция Ж. Б.ЛАМАРК.

1.Филосовские взгляды Ж.Б. Ламарка.

2. Идеи эволюционного развития природы.

3. Оценка эволюционной концепции Ж.Б.Ламарка

Идеи трансформизма нашли дальнейшее развитие в трудах выдающегося французского биолога-энциклопедиста Жана Батиста Ламарка (1744—1829) — творца первой эволюционной теории. В отличие от своих предшественников Ламарк разработал целостную теорию об историческом развитии животных и растений. Ему наука обязана и тем, что он ввел такие термины, как “биология”, “зоология беспозвоночных”. Ламарк интересовался физикой, химией, метеорологией, минералогией, геологией, палеонтологией. В молодые годы он успешно работал как талантливый ботаник, а в зрелом возрасте стал известным зоологом, основателем зоологии.беспозвоночных. Широкая осведомленность, в общебиологических вопросах помогла Ламарку решить ряд важных положений биологии. Основное сочинение Ламарка “Философия зоологии” (1809) является выдающимся теоретическим обобщением биологических знаний начала XIX века. В нем Ламарк разрабатывает основы естественной системы животных и впервые обосновывает целостную теорию эволюции органического мира, поступательного исторического развития растений и животных. Ламарк считал, что естествоиспытатель должен изучать явления природы в их взаимосвязи, раскрывать причины, пути и закономерности прогрессивного развития органического мира, усовершенствования живых существ.

Главным фактором изменчивости видов он считал влияние внешней среды. Ламарк на высшем уровне по сравнению с предшественниками разрабатывает проблему неограниченной изменчивости живых форм под влиянием условий существования: питания, климата, особенностей почвы, влаги, температуры и пр. Свою мысль он подкреплял такими примерами, как изменение формы листьев у растений, которые живут в водной и воздушной среде (стрелолист, лютик), у растений влажных и сухих, низменных и горных местностей. Исходя из уровня организации живых существ Ламарк выделял две формы изменчивости: прямую, непосредственную изменчивость растений и низших жи­вотных под влиянием условий внешней среды; косвенную изменчивость высших животных, которые имеют развитую нервную систему, с участием которой воспринимается воз­действие условий существования, вырабатываются привычки, сред­ства самосохранения, защиты. Показав происхождение изменчивости, Ламарк анализирует второй фактор эволюции — наследственность. Он отмечает, что ин­дивидуальные изменения, если они повторяются в ряде поколений, при размножении передаются по наследству потомкам и становятся признаками вида. Таким образом, Ламарк показывает значение изменчивости и наследственности в видообразовании, в историче­ском развитии животных и растений.

2. вопрос.

Свои мысли по поводу рассмотренных вопросов Ламарк оформляет в виде двух законов:

Первый закон. “У всякого животного, не достигшего предела своего развития, более частое и более длительное употребление какого-нибудь органа укрепляет мало-помалу этот орган, развивает и увеличивает его и придает ему силу, соразмерную длительности употребления, между тем как постоянное неупотребление того или иного органа постепенно ослабляет его, приводит к упадку, непре­рывно уменьшает его способности и, наконец, вызывает его исчезновение”. Этот закон можно назвать законом изменчивости, в нем Ламарк акцентирует внимание на том, что степень развития того или иного органа зависит от его функции, интенсивности упражнения, что в большей мере способны изменяться молодые животные, которые еще развиваются. Ученый выступает против метафизического объясне­ния формы животных как неизменной, созданной для определенной среды. Вместе с тем Ламарк переоценивает значение функции и считает, что упражнение или неупражнение органа является важным фактором в изменении видов.

Второй закон. “Все, что природа заставила особей приобрести или утратить под влиянием условий, в которых с давних пор пребывает их порода, и, следовательно, под влиянием преобладания употребления или неупотребления той или иной части [тела], — все это природа сохраняет путем размножения у новых особей, которые происходят от первых, при условии, если приобретенные изменения общи обоим полам или тем особям, от которых новые особи произошли”*. Второй закон можно назвать законом наследственности; следует обратить внимание на то, что наследование индивидуальных изменений Ламарк связывает с длительностью влияния условий, которые обусловливают эти изменения, и вследствие размножения усилением их в ряде поколений. Необходимо подчеркнуть и то обстоятельство, что Ламарк одним из первых анализирует наследственность как важный фактор эволюции. Вместе с тем следует заметить, что положение Ламарка о наследовании всех приобретенных при жизни признаков было ошибочным: дальнейшие исследования показали, что в эволюции решающее” значение имеют только наследственные изменения.

Положения этих двух законов Ламарк распространяет и на проблему происхождения пород домашних животных и сортов культурных растений, а также использует их при объяснении животного происхождения человека. Не имея достаточного фактического материала, при низком еще уровне изученности этих вопросов Ламарк не сумел дойти до правильного понимания явлений наследственности и изменчивости.

Исходя из положений об эволюции органического мира Ламарк предпринял попытку раскрыть тайну происхождения человека от высших “четвероруких обезьян” их постепенным превращением в течение длительного времени. Далекие предки человека перелили от жизни на деревьях к наземному способу существования, положение их тела стало вертикальным. В новых условиях в связи с новыми потребностями и привычками произошла перестройка органов и систем, в том числе черепа, челюстей. Так из четвероруких образовались двурукие существа, которые вели стадный образ жизни. Они захватили более удобные места для существования, быстро размножались и вытесняли другие породы. В многочисленных группах возникла необходимость в общении, которое сначала осуществлялось, с помощью мимики, жестов, возгласов. Постепенно возникли членораздельный язык, а затем и умственная деятельность, психика. Ламарк подчеркивал важное значение руки в становлении человека.

мыслей.

3 вопрос.

Ламарк был первым натуралистом, который не ограничивался отдельными допущениями изменчивости видов. Он смело восстал против креационизма, метафизики и последовательно разработал первую целостную эволюционную теорию об историческом развитие органического мира от простейших форм, которые образовались из неорганической материи, до современных высокоорганизованных видов животных и растений. С позиций своей теории он рассматривал и происхождение человека.

Ламарк подробно анализирует предпосылки эволюции (изменчивость, наследственность), рассматривает главные направления эволюционного процесса (градации классов и многообразие в пределах класса как следствие изменчивости), пытается установить причины эволюции. Ламарк успешно для своего времени разработал проблему изменчивости видов под влиянием естественных причин, показал значение времени и условий внешней среды в эволюции, которую рассматривал как проявление общего закона развития природы. Заслугой Ламарка является и то, что он первым предложил генеалогическую классификацию животных, построенную на принципах родственности организмов, а не только их сходства.

Литература

Георгиевский Дарвинизм. Изд «Высшая шаола» М., 17-28

Правдин Ф.Н.. Дарвинизм. Изд. «Просвещение». М., 1960 С.17-21





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-05-07; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1643 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить. © Марлен Дитрих
==> читать все изречения...

2636 - | 2373 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.006 с.