Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ема. ѕредмет эволюционного учени€




÷ель. ¬ы€снить место и значение эволюционной теории в системе формировани€ мировоззрени€ студентов. ѕон€ти€. Ёволюци€ Ц исторический процесс происход€щий в живой природе в процессе накоплени€ мелких изменений дающий жанс к выживанию.

1.«начение и содержание курса.

2. —в€зь эволюционного учени€ с другими науками.

3. ќсновные задачи эволюционного учен и€

1 ¬ќѕ–ќ—

»сторическое развитие живой природы уже более 150 лет обозначают термином Ђэволюци€ї. Ѕиологической эволюцией называют совокупность всех преобразований живой материи, начина€ от первичных существ, возникших около 4 млр. Ћет назад, и до современной биосферы. ƒанное определение носит описательный характер, поскольку не вскрывает содержание биологической эволюции как особой формы развити€ материи. Ќеобходимо вычленени€ самых существенных признаков эволюции. ¬ыдел€ютс€ три таких признака, необходимые дл€ характеристики эволюции как особой формы развити€ материи: 1. Ѕиологическа€ эволюци€ необратима; 2. эволюци€ Цэто изменение биологически полезных признаков: 3. Ёволюци€ основана на преемственности, т.е. гармоничном встраивании новых элементов в старую организацию. –азвитие творческий процесс.

–азвитие представл€ет собой переход от одного состо€ни€ к другому не только путем образовани€ новых свойств, но и с сохранением многих особенностей старой организации.

“аким образом, эволюци€ Цэто исторический процесс адаптивных преобразований живой природы на разных уровн€х ее организацииЧот макромолекул€рного до биосферы в целом, характерезующийс€ необратимостью и общей прогрессивной направленностью.

2.Ё¬олюционна€ теори€ Цсамосто€тельна€ биологическа€ дисциплина и вместе с тем область, смежна€ со многими отрасл€ми естествознани€, социальными науками, с философией и др. — разными отрасл€ми биологии, а также с небиологическими науками эволюционную теорию объедин€ет изучение основных форм организации живого, предпосылок и результатов их эволюции.

 ажда€ из этих форм (организменна€, видова€, биоценотическа€) выступает в качестве эволюирующей системы, имеет сложную внутреннюю структуру и исследуетс€ соответственно этому разными науками. ќранизм представлен молекул€рным, клеточным, тканевым, системно-органным уровн€ми, поэтому изучаетс€ такими науками, как молекул€рна€ генетика и биохими€, цитологи€, гистологи€, анатоми€, физиологи€. Ќадорганизменные формы (попул€ци€, биогеоценоз) исследуютс€ генетической и экологией попул€ций, биогеоценологией.

1. √лавные задачи эволюционной теории заключаетс€ в познании причин и общих закономерностей исторического развити€ живой материи. »х решение осуществл€етс€ по двум основным направлени€м.

¬ид состоит из попул€ций, выступающих элементарными единицами эволюционного процесса.

ѕопул€ци€ Ц Ђлаборатори€ї, в которой совершаютс€ микроэволюционные преобразовани€.

√лавна€ причина эволюции Ц естественный отбор, который осуществл€етс€ на основе взаимодействи€ многих предпосылок эволюционного процесса.

–азвитие теоретических исследований основных проблем Цэволюционной науки. ќдин из путей решени€ данной задачи Цвыдвижение новых гипотез, роль котрых значительно возросла в св€зи со сложностью эволюционных процессов, включающих много звеньев и уровней, а также форм взаимодействи€ элементарных факторов и причин эволюции.

Ћитература

√еоргиевский ј.Ѕ. ƒарвинизм. »зд. Ђѕросвещениеї. ћ., 1985. —. 5-10

яблоков ј.¬., ёсуфов ј.√. Ёволюционное учение. »зд. Ђ¬ысша€ школаї. 1998 —.4-6

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-07; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1871 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬елико ли, мало ли дело, его надо делать. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2290 - | 1956 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.