Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕолетакты




  1. ¬оспри€тие времени, чувство времени
  2. ¬оспри€тие пространства, самочувствие
  3. ¬оспри€тие внутренних отношений между объектами, их внутреннего взаимодействи€
  4. ¬оспри€тие внешних отношений между объектами, их внешнего взаимодействи€

ѕримечание: ¬ какой-то мере можно сказать, что пространство ()? это внешн€€ обусловленность процесса процессом, а врем€ ()? внутренн€€ обусловленность процесса процессом. ѕотому что когда один процесс рождает другой процесс во времени, то это как бы внутренн€€ причинна€ св€зь и тогда, когда говорим о внутренних, и тогда, когда говорим о внешних процессах. ј вот когда один процесс обуславливаетс€ другим в пространстве, это уже как будто бы внешн€€ св€зь, даже в тех случа€х, когда говорим об обусловленности эмоций одного человека эмоци€ми другого человека. »ли обусловленности химической реакции в одном сосуде реакцией в другом.

¬ психике людей все полетакты и телотакты обособл€ютс€ ƒруг от друга и притом настолько обособл€ютс€, что различаютс€ степенью осознанности, тем, насколько обдуманно индивид способен пользоватьс€ полученной по данному полутакту информацией. “от же полутакт у индивида одного типа »ћ €вл€етс€ более осознанным, чем у индивида другого типа. ¬ этом суть всей типологии и интертипных различий людей.

“ип »ћ человека определ€етс€ двум€ наиболее развитыми полутактами. ќдин из них всегда поле-такт, другой? телотакт. ѕри этом первым, ведущим у экстратимов (экстравертов) €вл€етс€ тело-такт, а у интротимов (интравертов)? полетакт. Ёта пара тактов образует блок, называемый нами блоком Ё√ќ. ѕолна€ модель »ћ? модель ј? образована из всех восьми полутактов, модель ё? из четырех. ќднако нас пока интересует только самый сознательный блок, блок Ё√ќ. (Ѕолее подробную информацию по вопросам структуры модели ј можно найти в другой монографии того же автора: L—оцион¶.)

—труктура блока Ё√ќ. Ёлементы или такты, из которых образован блок Ё√ќ, отличаютс€ своими функци€ми. ѕервый такт блока отражает, фотографирует, репродуцирует действительность и обеспечивает психику объективной информацией. ћожно говорить о недостаточной обеспеченности информацией, но не о ее субъективности. Ётот такт будем называть акцептным, то есть воспринимающим то, что есть вовне.

¬торой элемент блока? продуктивный. ћожно его назвать и творческим, потому что в том, что он извлекает из полученной информации первым тактом, есть частица того, чего нет и не было в объективном мире. Ёто самоприспособление индивида к объективному миру. “ворчество индивида.

Ёкстратимы, или экстраверты. ѕервый, акцептный такт блока Ё√ќ каждого экстратима всегда €вл€етс€ телотактом, а второй? полетактом. ѕо существующим правилам образовани€ блоков, подробна€ информаци€ о которых приводитс€ в L—оционе¶, можно составить восемь блоков Ё√ќ экстратимов:

, , , , , , ,

ѕо той же причине существуют восемь экстратимных »ћ.  . √. ёнг называл их экстравертированными потому, что информаци€ о состо€ни€х объекта (первый такт) Lэкстравертируетс€¶ вовне вторым тактом, то есть на основе информации об объектах стро€тс€ отношени€ с этими объектами.

»нтротимы, или интроверты. ≈сли в каждой паре элементы переставить местами, получим ведущие блоки, то есть блоки Ё√ќ интротимных »ћ. »х тоже восемь:

, , , , , , ,

 . √. ёнг называл их интровертированными потому, что полученна€ об отношени€х между объектами информаци€ (первый, акцептный такт) Lинтровертируетс€¶ извне, то есть из отношений, в объект.

–епродуктивное и продуктивное мышление. ѕервый элемент ведущего блока Ё√ќ соответствует, по-видимому, тому, что немецкий психолог ќ. «ельц в двадцатые годы нашего столети€ назвал репродуктивным мышлением, а второй? тому, что им же названо продуктивным мышлением. –епродуктивное мышление? это репродукци€ ранее полученной индивидом информации и использование ее в новых услови€х. ќно расшир€ет знани€ человека о применении ранее добытой информации. —уть продуктивного мышлени€? производство новой дл€ самого субъекта информации. –езультат такого мышлени€ обогащает его тем, что до этого было ему неизвестно.

ћожет возникнуть вопрос, почему перва€, наиболее развита€ функци€, которую мы будем называть акцептной, соответствует репродуктивному, а не продуктивному мышлению. ƒело в том, что дл€ живого существа главное? не потер€ть контакт с объективной действительностью. Ёто и обеспечиваетс€ акцептным элементом. Ѕез исключительной стабильности и объективности информации, полученной первой, акцептной, функцией, человек не был бы достаточно компетентным контролером дл€ проверки качества продукции следующей функции. Ёто (не значит, что, допустим, человек с ведущим блоком свое основное внимание удел€ет окружающим его объективным процессам. ƒаже напротив? основное его внимание направлено на эмоциональное состо€ние окружающих его людей и на стремление избежать конфликтов в эмоциональной сфере. Ќо сила его интеллекта не в умении разбиратьс€ в эмоци€х, в отношении которых он отличаетс€ лишь особой чувствительностью, а в умении управл€ть объективными процессами. ¬ то врем€ как индивид с ведущим блоком , искусно управл€ющий эмоци€ми других людей, основное внимание направл€ет на логику объективных процессов.

Ёкстравертированный? экстраверт? экстратим. ѕон€тие экстраверсии? интроверсии ввел  . ёнг. ќн различал экстравертированные и интровертированные типы личности. ѕозднее прижились термины экстраверт и интроверт. ќни короче названий  . ёнга, но гораздо менее точны. Ќе будем углубл€тьс€ в этот вопрос, лишь упом€нем, что за терминами  . ёнга был глубокий смысл, который в сокращенном варианте потер€лс€.  роме того, экстравертированные у  . ёнга и экстраверты у других авторов часто €вл€ютс€ различными пон€ти€ми. ѕо тесту јйзенка в категорию интровертов попадают почти все »Ќ“”»“»¬Ќќ-Ћќ√»„≈— »≈ Ё —“–ј¬≈–“џ лишь потому, что они достаточно трудно устанавливают контакты с людьми. ¬ то врем€ как общительный —≈Ќ—ќ–Ќќ-Ё“»„≈— »… »Ќ“–ќ¬≈–“ неизменно попадает в группу экстравертов.  арл Ћеонгард в своей книге Lјкцентуированные личности¶ определ€ет ƒон  ихота как интроверта-мечтател€, а —анчо ѕанса как практического экстраверта. ѕо типологии  . ёнга первый €вл€етс€ полностью обращенным к внешнему миру »Ќ“”»“»¬Ќќ-Ћќ√»„≈— »ћ Ё —“–ј¬≈–“ќћ, второй? очень практичным —≈Ќ—ќ–Ќќ-Ћќ√»„≈— »ћ »Ќ“–ќ¬≈–“ќћ.

»сход€ из вышеизложенного и дл€ того, чтобы избежать любых недоразумений по поводу терминов и вкладываемого в них смысла, мы будем пользоватьс€ терминами экстратими€ и интротилш€.

Ёкстравертированность и интровертированность сознани€. L ак известно, каждый ориентируетс€ на данные, которые ему доставл€ет внешний мир...¶." Ёкстраверт получает информацию об объекте. “о есть его сознание воспринимает какую-то сторону про€влени€ объекта. » идет от него к отношени€м. ѕереход от воспри€ти€ (акцепции) объекта к творчеству новых отношений с ним ёнгом назван экстравертированностью сознани€. »нтроверт соответственно получает информацию про отношени€ и от них идет к творчеству новых качеств, новых форм про€влени€ объекта. Ёто то, что им названо интровертированностью сознани€. »нтровертированность и Ёкстравертированность? две стороны одного целого, разделимые в абстрактных рассуждени€х, но не в реальной жизни. »нформаци€ о состо€нии объектов и их полей? две равноценные части информации об объективном мире. ёнг по этому поводу писал: LЋичность в целом и мир? соизмеримые величины, вследствие чего нормальна€ интровертированна€ установка €вл€етс€ в такой же степени пригодной дл€ проверки быти€, как и нормальна€ экстравертированна€ установка¶.

≈сли остановить свой взгл€д на обществе, то окажетс€, что роль объектов выполн€ют люди, а роль полей? сумма возможных объективных человеческих отношений. „еловек и его отношени€? единое целое, как и любое тело и его поле.

¬оспри€тие экстратима. ¬оспри€тие экстратима обеспечивает личность информацией об объектах материального мира, которые:

  • имеют определенную потенциальную энергию? :
  • приход€т в состо€ние внутреннего возбуждени€? ;
  • благодар€ этому возбуждению приобретают кинетическую энергию, в которую превращаетс€ часть потенциальной энергии? ;
  • реализуют эту кинетическую энергию при изменении места в пространстве? .

 . √. ёнг второй н четвертый аспекты воспри€ти€, то есть и , называл рациональными, остальные? иррациональными.

»нформацию, получаемую личностью о четырех аспектах объекта, будем называть интротимной, не забыва€, что одним из объектов €вл€етс€ сам человек, субъект воспри€ти€. ѕолуча€ информацию о других объектах, он получает информацию и о себе, о своих физических и психических свойствах.  . √. ёнг эти четыре стороны функционировани€ объекта называл пр€мо объектом.

¬оспри€тие интротима. ¬оспри€тие интротима обеспечивает информацией о пол€х межобъектных отношений, о состо€нии зоны взаимодействи€ объектов.  ак уже известно, выдел€ем четыре формы отношений:

  • внешние, Lлогические¶ отношени€ между объектами? ,
  • внутренние, Lэтические¶ отношени€ между объектами? ,
  • пространственные отношени€ между одновременно происход€щими процессами? ,
  • временные отношени€ между следующими друг за другом процессами? .

ѕервый и второй аспекты информации рациональны, два других? иррациональны.

Ќазвани€ тактов и полутактов. ¬сем составным элементам »ћ (кроме графического изображени€-символа) необходимо присвоить определенные названи€, которыми можно было бы пользоватьс€ и при конструировании названий отдельных типов »ћ.  . √. ёнг в определени€х следовал строгой внутренней логике, однако полностью сохранить терминологию  . √. ёнга нам не удалось потому, что один из элементов »ћ им был определен как Lмышление¶, в результате он противопоставл€лс€ всем другим. “ермин Lмышление¶ одинаково годен дл€ определени€ всех элементов »ћ. ”словно мы остановились на следующих определени€х отдельных тактов »ћ.  ак известно, один такт состоит из двух полутактов: телотакта и полетакта:

v сенсорика v интуици€ v логика v этика

”  . √. ёнга это соответственно называлось сенсорикой, интуицией, мышлением и эмоци€ми.

“о, что два символа имеют одно название, соответствует не только нашему пониманию четырех тактов Ёћ и »ћ, но и пониманию  . √. ёнга о том, что есть, например, лишь одна сенсорика, но у одних типов она экстравертирована, у других? интровертирована.

—огласно положени€м  . √. ёнга, то, что мы называем телотактами, экстравертируетс€ полетактами. ј то, что мы называем полетактами, интровертируетс€ телотактами. Ќа этом основании и итровертирующие телотакты можно называть интротимными элементами, а экстравертирующие полетакты? экстратимными элементами. »нтроверси€? все то, что св€зано с телом,? находитс€ в теле. Ёкстраверси€? все то, что находитс€ за пределами тела,? св€зано с полем.

ѕримечание: Ќе менее логичной может показатьс€ противоположна€ трактовка, по которой все то, что экстравертировано, называетс€ экстравертным, а что иитровертировано? интровертным.

“ем более что индивид с ведущей первой функцией или называетс€ экстравертом. ќднако при этом забываетс€, что любой экстраверт, как образно говорил  . √. ёнг, Lслужит объекту¶, то есть поклон€етс€ интровертным полетактам, а его творчество, свобода воли про€вл€ютс€ при реализации второй, экстравертирующей и поэтому? экстратимной функции, например ќ или ј. ќн экстратим потому, что способен измен€ть внешние отношени€, вносит что-то свое в один или другой полетакт окружающего мира. ” интроверта все наоборот: он новое вносит в окружающие объекты.

ѕо всем вышеуказанным причинам отдельным полутактам присвоим следующие названи€:

интротимна€ сенсорика интротимна€ интуици€ интротимна€ логика интротимна€ этика экстратимна€ сенсорика экстратимна€ интуици€ экстратимна€ логика экстратимна€ этика

ѕримечание: ¬ соответствии с цветом символа телотакты часто называют черными: черна€ сенсорика, черна€ интуици€, а полетакты? белыми: бела€ сенсорика, бела€ интуици€ и т. п. ќни приемлемы не менее вышеуказанных по той простой причине, что все используемые нами названи€ тактов энергетического и информационного метаболизма очень условны.

ћы признаем, что эти термины несовершенны, могут привести к определенным недоразумени€м, допустим, к ошибочному мнению, что Lэтический¶ тип »ћ мыслит алогично, а Lинтуитивный¶ тип отличаетс€ какими-то таинственными способност€ми. ќднако поиск более точных определений? задача дальнейших исследований.

ћодели ё и ј. »меютс€ две модели информационного метаболизма отдельных типов. ћодель ё (ёнг), построенна€ в самом начала наших исследований на основе Lчетырех функций¶, то есть из четырех наиболее сознательных, по мнению  . √. ёнга, элементов психики. ¬ 1979 г. сформировалась нова€ энергетическа€ модель ј (југустинавичюте), образованна€ из двух колец, в которой свое место, и уже в ином пор€дке, нежели у  . √. ёнга, нашли все восемь элементов »ћ. — ее по€влением модель ё потер€ла свою актуальность. ќднако предлагаема€ читателю теори€ иптертипных отношений написана нами с использованием модели ё, так как при рассмотрении интертипных отношений, особенно? их графических образов, модель ё показалась нам незаменимой. ќна дает исключительно отчетливую и легко запоминающуюс€, графически несложную картину взаимодействи€ всех шестнадцати типов »ћ (табл. 1). ¬ каждую из моделей »ћ вход€т четыре элемента: ведущий блок и еще два элемента, функции которых определ€ютс€ ниже. Ћишь отметим, что следующий за продуктивными, то есть третий, элемент условимс€ называть местом наименьшего сопротивлени€ (ћЌ—), а четвертый? суггестивным. »так: 1) ведущий акцептный элемент, 2) продуктивный, 3) ћЌ—, 4) суггестивный.

¬ модель ё включаютс€ четыре из восьми, то есть наиболее развитые, согласно теории  . ёнга, элементы »ћ, выполн€ющие I, II, III и IV функции. (ѕостроение функций произведено сверху вниз.)





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 650 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

≈сли президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © »осиф Ѕродский
==> читать все изречени€...

743 - | 680 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.016 с.