Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


”чебные цели




ћ≈“ќƒ»„≈— »≈ ” ј«јЌ»я

на практическое зан€тие

по учебной дисциплине ЂЂ–епаративна€ нейрогистологи€

с нейротранспланталогиейї

 

на тему: ЂЌервные волокна и окончани€: безмиелиновые и миелиновые нервные волокна, нерв, миелинизаци€, демиелинизаци€, дегенераци€ и регенераци€ нервных волокон, классификаци€, строение, функционирование, патоморфологи€ нервных окончаний и синапсовї.

 

—оставила:

 

—тарший преподаватель________ ¬. ѕ.  остюченко

 

 

“омск Ц 2012

”чебные цели

 

ѕри самосто€тельной подготовке к зан€тию и на предсто€щем зан€тии, с целью приобретени€ знаний в области раздела неврологии Ђ–епаративна€ неврологи€ с нейротранспланталогиейї, изучить безмиелиновые и миелиновые нервные волокна, их строение, функционирование, объединение в нервы, усвоение общих принципов дегенерации и регенерации нервных волокон. —троение, функционирование, пластичность и патоморфологи€ нервных окончаний и синапсов. “акже необходимо получить представление об особенност€х восстановлени€ и пластичности нервных структур, характерных дл€ центрального и периферического отделов нервной системы. ѕолученные знани€ будут необходимы дл€ понимани€ физиологических и патологических процессов, протекающих в нервной ткань и нервных структурах, с целью дальнейшего использовани€ их в практике врача.

¬ыработать способность к использованию знаний дл€ выполнени€ рисунков, изучению и оценке гистологических препаратов, электронных микрофотографий.

ќценке Ђотличної соответствует всестороннее и глубокое знание программного материала, основной и дополнительной литературы, рекомендованной –абочей программой по дисциплине, материала лекции, творческий подход к пониманию, изложению и применению учебно-программного материала.

ќценка Ђхорошої соответствует полному знанию программного материала, усвоению основной литературы, при самосто€тельном пополнении и обновлении знаний.

ќценка Ђудовлетворительної соответствует уровню достаточного знани€ основного учебно-программного материала по теме данного практического зан€ти€, при знакомстве с основной литературой по программе курса, допущении погрешности в ответе при устном разборе материала, но обладании необходимыми знани€ми дл€ их устранени€ под руководством преподавател€.

ќценке Ђнеудовлетворительної соответствуют пробелы в знании основного учебно-программного материала и отсутствие возможности продолжить обучение без дополнительных зан€тий.

¬ результате изучени€ темы студент должен иметь представление о строении и функции нервных волокон, нервов, нервных окончаний, образовании миелина, синаптогенезе. ќ морфофункциональных и патоморфологических изменени€х данных структур при повреждении, дегенерации и регенерации. ќ пластичности нервных структур и структурных основах обучаемости и пам€ти.

ќбучающиес€ должны знать строение и функции безмиелиновых и миелиновых нервных волокон, процесс образовани€ миелина в центральном и периферическом отделах нервной системы, его функцию, процесс демиелинизации и восстановление миелинового сло€ при трансплантации культвированных шванновских клеток; морфологические признаки дегенерации и регенерации нервных волокон.; строение нерва, его оболочек, значение периневри€ в норме и при повреждении, трансплантаци€ фрагментов нерва; знать принципы строени€, классификацию и функции нервных окончаний (в эпителиальной, соединительной и мышечной ткан€х); ћежнейрональные синапсы: классификаци€, строение, механизм передачи нервного импульса, синаптогенез, пластичность, структурные основы обучаемости и пам€ти; патоморфологические изменени€ нервных окончаний и межнейрональных синапсов.

уметь различать и выдел€ть основные отличи€ в строении миелиновых и безмиелиновых нервных волокон, определ€ть локализацию и тип нервного окончани€, ориентироватьс€ в патоморфологических изменени€х нервных волокон и окончаний, примен€ть полученные знани€ дл€ решени€ типовых ситуационных задач и использовать их при работе с литературой

”чебные вопросы

 

«ан€тие 1.

1. —труктурно-функциональна€ характеристика безмиелиновых нервных волокон.

2. —труктурно-функциональна€ характеристика миелиновых нервных волокон.

3. ѕроцесс миелинизации в центральной и периферической нервной системе, функции миелина.

4. ƒемиелинизаци€ и восстановление миелинового сло€ при трансплантации культивированных шванновских клеток.

5. ƒегенераци€ и регенераци€ нервных волокон.

6. Ќерв: строение, его оболочки (эндоневрий, периневрий, эпиневрий). ќсобенности строени€ и клиническое значение периневри€.

7. ѕовреждени€ нерва.

8. “рансплантаци€ фрагментов нерва.

 

«ан€тие 2.

 

1. Ќервные окончани€: классификаци€ чувствительных и двигательных окончаний по строению, функции, локализации.

2. Ќейро-эпителиальные и нейро-железистые окончани€: локализаци€, строение и функции свободных и чашевидных (несвободных) окончаний в эпители€х. —екреторные нейро-железистые эпилеммальные и гиполеммальные контакты.

3. »нкапсулированные нервные окончани€ в соединительной ткани: локализаци€, строение и функции ос€зательных телец ћейснера, телец ‘атер-ѕачинни, генитальных телец ƒогел€, телец –уффини, колб  рауз (тельца √ольджи-ћаццони дл€ педфака).

4. Ќервные окончани€ нейро-мышечных и нейро-сухожильных веретЄн: локализаци€, строение, функции.

5. Ќейро-мышечное соединение в поперечнополосатой и гладкой мышечных ткан€х: локализаци€, строение, функци€. ”льтрамикроскопическое строение синаптического контакта, механизм передачи нервного импульса.

6. ѕатоморфологические изменени€ нервных окончаний.

 

7. ћежнейрональные синапсы: определение, обща€ характеристика и классификаци€.

8. —троение синапса: строение пре- и постсинаптической части, характеристика синаптических пузырьков. Ќейромедиаторы: классификаци€, локализаци€, функции.

9. ћеханизм синаптической передачи.

10. —инаптогенез и пластичность.

11. —труктурные основы обучаемости и пам€ти.

12. ѕатоморфологические изменени€ межнейрональных синапсов, компенсаторные и репаративные процессы.

13. ћеханизмы реорганизации межнейронных синапсов, варианты образовани€ ассиметричных синапсов при ишемии и в постишемическом периоде.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 423 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—туденческа€ общага - это место, где мен€ научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. ј майонез - это вообще десерт. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

720 - | 639 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.