Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ема 1. ѕон€тие о воспроизводстве. —истема национальных счетов как отражение процесса воспроизводства




–абоча€ тетрадь по учебной дисциплине

Ућј –ќЁ ќЌќћ» јФ

ѕќя—Ќ»“≈ЋЌјя «јѕ»— ј

–абочие тетради по макроэкономике представл€ют собой методические материалы дл€ организации самосто€тельной подготовки студентов. –абота с ними ведетс€ дома, а затем наиболее важные дл€ усвоени€ курса проблемы по усмотрению преподавател€ вынос€тс€ дл€ общего обсуждени€ на семинаре. –абоча€ тетрадь состоит из трЄх разделов.

ѕервый раздел содержит контрольные вопросы, которые помогают повторить ключевые моменты соответствующей темы, и задани€, нацеленные на вы€вление логических взаимосв€зей между макроэкономическими категори€ми и пон€ти€ми, а также определение черт и характеристик наиболее важных €влений.

¬торой раздел требует от студента четкого определени€ главных пон€тий темы. ќпределени€ студент может найти в учебнике, в справочниках, энциклопеди€х.

“ретий раздел предполагает активное овладение знани€ми, а также проверку усвоени€ материала в процессе тестировани€ и решени€ отдельных задач. ƒанные задани€ могут быть использованы дл€ домашней работы студентов с последующей проверкой на зан€ти€х и разбором ошибок совместно с преподавателем или дл€ решени€ непосредственно на семинарских зан€ти€х.

¬ конце рабоча€ тетрадь содержит темы эссе, при написании которых про€вл€етс€ степень свободы владени€ материалом, умение приложить полученные знани€ дл€ решени€ более сложных аналитических задач, чем обычные задачи или тесты. ¬ эссе студенты могут и должны про€вить свои собственные взгл€ды на ту или иную проблему, использовав при этом дополнительные источники информации, основной перечень которых найдут в планах семинарских зан€тий.

ѕри написании эссе следует стремитьс€ создать максимально сжатый текст, затрагивающий, однако, все основные аспекты проблемы. “емы макроэкономического масштаба предполагают широкий взгл€д на проблемы. —тудент должен, как правило, поставить себ€ на место ответственных лиц, принимающих решени€ по вопросам национальной экономической политики. ќбъЄм эссе не должен превышать более 150 слов и прикладываетс€ на отдельном листке.

—тудент может делать записи, решать тесты и задачи непосредственно в рабочей тетради, дл€ чего в ней имеютс€ пробелы

ѕЋјЌ

 

 

“≈ћј 1. ѕќЌя“»≈ ќ ¬ќ—ѕ–ќ»«¬ќƒ—“¬≈. —»—“≈ћј Ќј÷»ќЌјЋ№Ќџ’ —„≈“ќ¬  ј  ќ“–ј∆≈Ќ»≈ ѕ–ќ÷≈——ј ¬ќ—ѕ–ќ»«¬ќƒ—“¬ј

.

“≈ћј 2. “≈ќ–»я Ё ќЌќћ»„≈— ќ√ќ –ј¬Ќќ¬≈—»я

.

“≈ћј 3. ћј –ќЁ ќЌќћ»„≈— јя Ќ≈—“јЅ»Ћ№Ќќ—“№: ÷» Ћџ »  –»«»—џ, Ѕ≈«–јЅќ“»÷ј, »Ќ‘Ћя÷»я.

“≈ћј 4. Ё ќЌќћ»„≈— »… –ќ—“, Ё‘‘≈ “»¬Ќќ—“№ Ё ќЌќћ» » » Ќј”„Ќќ-“≈’Ќ»„≈— »… ѕ–ќ√–≈——

.

“≈ћј 5. –ќЋ№ √ќ—”ƒј–—“¬ј ¬ –џЌќ„Ќќ… Ё ќЌќћ» ≈

.

“≈ћј 6. ‘»ЌјЌ—ќ¬јя —»—“≈ћј » ‘»ЌјЌ—ќ¬јя ѕќЋ»“» ј √ќ—”ƒј–—¬ј

.

“≈ћј 7. “≈ќ–≈“»„≈— »≈ ѕ–ќЅЋ≈ћџ ћ≈∆ƒ”Ќј–ќƒЌќ… Ё ќЌќћ» ».

 

 

“≈ћј 1. ѕќЌя“»≈ ќ ¬ќ—ѕ–ќ»«¬ќƒ—“¬≈. —»—“≈ћј Ќј÷»ќЌјЋ№Ќџ’ —„≈“ќ¬  ј  ќ“–ј∆≈Ќ»≈ ѕ–ќ÷≈——ј ¬ќ—ѕ–ќ»«¬ќƒ—“¬ј

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-05-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 424 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„то разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Ќаполеон ’илл
==> читать все изречени€...

505 - | 440 -


© 2015-2023 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.