• Напишите свою личную сказку. Начните ее с привычных слов «Жила-была принцесса (или Красавица, или Герой, или разбойник). Она (он) мечтала (мечтал)... И вот однажды, случайно...». Не бойтесь фантазировать.
• Сделайте несколько иллюстраций к своей сказке. Для этого можно использовать как технику рисунка, так и технику коллажа. Затем перечитайте свою сказку несколько раз, рассмотрите иллюстрации и дайте свободу интуиции. Вы можете увидеть, какие чувства и эмоции выражают персонажи вашей сказки. Можете узнать о себе нечто новое, заметить в себе то, что утаивали от сознания, о чем даже не догадывались... А ведь это ваш жизненный сценарий, мечта, судьба...
• Напишите 5-10 названий любимых сказок. Проанализируйте, чем схожи персонажи или сценарии этих сказок, кто в кого превращается, кто, как и кому помогает, какие волшебные предметы фигурируют в этих сказках. Узнаете ли вы в них себя? Не живете ли вы похожей жизнью? Возможно, вы ждете, что сама по себе появится скатерть-самобранка, слепо веря в богатого принца, удачу в лотерее или в фортуну казино... Или ищете молодильное яблочко, вечный эликсир молодости...
• Вспомните, какая сказка, фильм или история на сказочную тему произвели на вас самое больше впечатление в детстве. Как связан этот образ с сегодняшней жизнью? Найдите этот фильм или эту сказку, пересмотрите или перечитайте.
Глава 10. Мастерская Колдуньи-ведуньи
• Вспомните несколько любимых сказок. Обратите внимание, какой сюжет вас в них привлекает. Странствия, превращения, преображения, исцеления? Как это связано с вашей деятельностью? Например, моей любимой книгой в детстве были «Приключения Карика и Вали» Яна Ларри. Особенно впечатляющим для меня был момент превращения героев обратно из маленьких в больших, нормальных людей. Как вы думаете, связано ли это каким-либо образом с работой психолога?
• Подумайте, какие иллюзии дергают вас за скрытые от простого взгляда ниточки, на что они толкают вас в жизни? Вспомните и старуху у разбитого корыта. Можете ли вы использовать свой шанс, чудо или вы не удовлетворитесь никогда, потому что не знаете, чего вы хотите и в чем ваше счастье?
• Отразите в технике коллажа своих любимых сказочных героев. Можно использовать старые открытки, журналы, разорванные книжки. Например, я приобрела в специальном магазине старые журналы, и когда начала делать коллаж, находила чаще всего образы на сказочную тему.
Колдунья-ведунья предложила Уставшей Женщине перечитать еще раз следующие сказки: «Спящая Красавица», «Золушка», «Царевна-Лягушка», «Аленький цветочек», «Принцесса на горошине», сказки «Тысяча и одна ночь».
После посещения мастер-класса Колдуньи-ведуньи Уставшая Женщина приободрилась, ее настроение улучшилось, стало веселее от того, что теперь, когда ей будет в жизни сложно, она может найти «подсказки в сказках».
Часть 2. Источники преображения...
И еще. Помимо сказок в жизни женщины есть другие виды устного творчества. Это разговоры с подругами о своих житейских делах, рассказывание сказок детям, разговоры по телефону, сцены мужьям, придуманные истории о несуществующих романах с выдуманными поклонниками и многие другие разговоры. Все это выдает активную способность женщины к устной и эмоционально окрашенной речи.
С новыми знаниями и умениями Уставшая Женщина отправилась к Путешествующей Писательнице.
