VIII. XX век в европейской и мировой истории

Мир накануне первой мировой войны. Темпы развития, социальные, политические и экономические изменения.

Первая мировая война: причины, участники, соотношение сил, главные события и итоги. Страны Западной Европы и США в годы первой мировой войны и в 1918 году. Появление и развитие фашистского движения. Социальная и экономическая политика фашизма. Коммунистический интернационал и идея мирового революционного кризиса.

«Великая депрессия». Мировой экономический кризис конца 20-х – начала 30-х гг. и его проявление в различных странах.

Обострение противоречий и проблема сохранения мира. Причины и начало Второй мировой войны. Основные события второй мировой войны и ход военных действий. Успехи Германии в первый период войны. Перелом в пользу союзников. Поражение Германии и капитуляция Японии. Окончание войны и перспективы послевоенного устройства.

Мир после второй мировой войны. Раздел Германии и политика бывших союзников. Версальско-Вашингтонская система. Складывание биполярного мира. «Экономическое чудо» в ФРГ, Италии. Причины начала «Холодной войны». Создание НАТО и Организации стран варшавского договора. Распад мировой колониальной системы. Капитализм и социализм: две идеологии, две экономики? Деятельность ООН в период международной напряженности. Напряжение и разрядка. Интеграция Европы: цели и основные этапы.

Распад коммунистического блока. Югославия. Образование единого германского государства. Усиление США как супердержавы. Страны бывшего соцблока: проблемы и пути их решения. Страны «Третьего мира» и их роль в развитии мировой истории.

Развитие технологий и модернизация стран Европы и Америки. Социально-экономическое развитие и научно-техническая революция. Гонка вооружений, исследования космоса, Интернет и технологии. Глобализация и глокализация.

Основные тенденции развития культуры и искусства в ХХ веке. От модерна к постмодерну: новые стили и направления в искусстве. Тоталитарная культура. Массовая культура и рок-движение. Глобализация культуры, место и роль национальных традиций в современной культуре.

 

Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины применяются следующие такие образовательные технологии как: технологии объяснительно-иллюстративного обучения и проблемного обучения; неимитационные технологии - лекция-визуализация, проблемная лекция; на семинарских занятиях могут применяться имитационные технологии - профессиональные игры.

Методические рекомендации преподавателю

Чтение лекций и проведение семинаров по дисциплине проводится в соответствии с используемыми образовательными технологиями (часть 8 программы данной учебной дисциплины) и формами и методами обучения, в том числе интерактивными методами, способствующими формированию компетенций у студента (раздел 3 программы учебной дисциплины). Это позволит наиболее эффективно освоить дисциплину.

Методические указания студентам

При освоении дисциплины «Всеобщая история» студенты должны использовать не только лекционный материал и анализ источников и конкретных исторических ситуаций на семинарах, но активно вести самостоятельную работу: изучать дополнительную литературу, а также литературу, не указанную в перечне, более подробно раскрывающую темы дисциплины; использовать полученные знания на семинарских занятиях.

 

Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента

Тематика заданий текущего контроля

Задание на I модуль.

Возможные темы докладов:

1. Биологическое многообразие и единство современного человека.
2. Особенности экономического развития Древнего Египта в эпохи Древнего и Среднего царства.
3. Возвышение Вавилона.
4. Основные события Пелопоннесской войны.
5. Культура Классической Греции.
6. Политика и экономика государства Селевкидов/Птолемеев.
7. Римская традиция и современные сведения об основании Рима.
8. Особенности политического развития Римской республики.
9. Внешняя политика Рима в I-II веке н.э.
10. Итоги продвижения арабов в Западной Европе.
11. Государства норманнов за пределами Скандинавии.
12. Основные Вселенские соборы и их решения.
13. Функции средневекового города.
14. Ранний этап Реконкисты.
15. Образование «Священной Римской империи» и ее политическая характеристика.
16. Основные этапы/сражения Столетней войны.
17. Политическое и экономическое развитие Англии/Франции/Германии в Средние века.
18. Северное Возрождение и гуманизм в Европе.

19. Историческое значение географических открытий.

20. Реформация в Швейцарии. Кальвинизм./ Реформационное движение в Англии/ Франции.

21. Основные этапы/события Нидерландской революции XVI в.

1. Понятия революционной ситуации, революции.

23. Европа и Османская империя в конце XV - XVI вв.

1. Религиозная и политическая карта Европы в XVI - XVII вв.

 

Тема доклада для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке.

 

Примерные темы рефератов:

1. Саргон Древний и его держава.
2. Законы Хаммурапи и их значение.
3. Развязывание Пелопоннесской войны.
4. Александр Македонский на Востоке.
5. Культура эллинистического общества.
6. Рим при царях.
7. Эпоха Гражданских войн в истории Древнего Рима.
8. Византия при императоре Юстиниане I.
9. Завоевания крестоносцев на Востоке.
10. Нормандское завоевание Англии.
11. Гранадский эмират в XIII-XV веках.
12. Жизнь в средневековом городе.
13. Рыцарская культура в Западноевропейском Средневековье.
14. Завоевание Америки в XVI в.
15. Леона Баттиста Альберти: гуманист или архитектор.
16. Трактат Макиавелли «Государь».
17. Христофор Колумб и его путешествия.
18. Труды Мартина Лютера.
19. Великие мастера Возрождения (об одном из мастеров).
20. Главные персоны Английской революции (на выбор студента).
21. Особенности испанского абсолютизма.
22. Гегемония и войны Франции при Людовике XIV.
23. Абсолютизм в европейской истории: миф или реальность.
24. Влияние Французской революции на международные отношения.

 

Тема реферата для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке.

Задание на II модуль.

Возможные темы докладов:

1. Основные события/персоналии Гражданской войны в США.

2. Особенности Реконструкции Юга США.

3. Основные сражения первой мировой войны на Западном фронте.

4. Основные этапы истории/ направления деятельности Коминтерна.

5. Движение Сопротивления в годы второй мировой войны.

6. Основные этапы развития стран Восточной Европы после второй мировой войны.

7. Основные события в истории отношений двух блоков в годы «Холодной войны».

8. Феномен «экономического чуда» в ФРГ

9. Основные этапы европейской интеграции.

10. Особенности неоконсервативного курса.

11. Национально-освободительное движение на Балканах.

12. Франко-прусская война.

13. Значение Всемирных выставок XIX века.

14. Становление американских политических институтов. Конституция США.

15. Причины и последствия первой мировой войны.

16. План Дауэса. Локарнская конференция 1925 г.

17. Особенности внутренней политики Германии в 1933-1939 гг.

18. Ф. Рузвельт: личность и деятельность политика.

19. Мир после второй мировой войны: глобальные экономические последствия.

20. Образование НАТО.

21. Борьба вокруг проблемы разоружения во второй половине 1950-х начале 1960-х гг.

22. Берлинский кризис 1961 г.

23. «Бунт 60-х».

24. Деколонизация: причины и последствия.

25. Великобритания и «Общий Рынок»

26. Хельсинкское совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе.

27. Внутренняя политика М. Тэтчер.

28. Гонка вооружений и научно-технический прогресс.

29. Формирование инновационной модели экономики.

 

 

Тема доклада для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке.

 

Примерные темы эссе:

 

1. Гражданская война и Реконструкция в США: вторая американская революция?

2. Развитие технологий в годы первой мировой войны.

3. Влияние США на экономические и политические процессы в мире после окончания второй мировой войны.

4. «Великая депрессия» в мировой истории.

5. Особенности распада Британской колониальной империи.

6. Распад социалистической системы: окончание «Холодной войны»?

7. Феномен фашизма в Европе.

8. История XX в. – история глобализации?

9. Социалистическая модель «догоняющего развития».

10. «Холодная война»: возможные интерпретации понятия.

11. Короткий XX в.?

12. Культура и глобализация.

 

Тема эссе для каждого студента утверждается преподавателем в индивидуальном порядке.

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины

Вопросы к экзамену:

1. Вопросы периодизации истории европейских цивилизаций и развитие исторической науки.

2. Периодизация Первобытного общества. Характерные черты каждого периода.

3. Проблема антропогенеза (теории и гипотезы). Факторы расообразования.

4. Эволюция Первобытного общества: развитие родоплеменных отношений.

5. Зарождение ранних форм государственности. Причины возникновения государства и признаки государственности.

6. Религиозные представления древних людей и особенности первобытного искусства.

7. Периодизация истории Древнего Египта. Особенности экономического и политического развития Древнего Египта.

8. Периодизация истории Древней Месопотамии. Шумерское царство. Возвышение Ассирии и Вавилона.

9. Особенности периодизации Древней Греции, проблемы изучения античной истории.

10. Характеристика крупнейших греческих полисов: географическая, экономическая и политическая.

11. Греко-персидские войны.

12. Пелопоннесская война: причины, этапы, события и ее последствия.

13. Империя Александра Македонского и эллинистические государства.

14. Основание Рима. Рим при царях.

15. Особенности политического и экономического развития Римской республики в конце II-I в. до н.э. Эпоха Гражданских войн.

16. Экономическое и политическое развитие Римской империи в I-II вв. н.э.

17. Появление и распространение христианства в Римской империи.

18. Термин «Средние века» и особенности периодизации данного периода.

19. Великое переселение народов. Образование варварских государств на территории Западной Римской империи.

20. Империя Карла Великого.

21. Периодизация истории Византии. Политические и экономические процессы в IV-XI вв. Политика Византийских императоров в XII-XV вв.

22. Возникновение и характерные черты феодального строя Западной Европе.

23. Нормандское завоевание Англии.

24. Крестовые походы: причины, хронология событий, историческое значение.

25. Страны Европы в позднее средневековье: особенности сословных монархий Англии, Франции, Испании. Германская сословно-представительная монархия.

26. Столетняя война: этапы, события, итоги.

27. Эпоха Возрождения: особенности периодизации, основные лидеры, их идеи и произведения.

28. Географические открытия к концу XV - началу XVI в. Путешествия Х. Ко­лумба.

29. Основные географические открытия европейцев в XVI - XVII вв.

30. Реформация в Европе: идеи и направления, основные деятели. Религиозная карта Европы в XVI - XVII вв.

31. Основные черты европейского абсолютизма.

32. Контрреформация и католическая реформа. Деятельности Инквизиции.

33. Нидерландская революция XVI в.: причины, этапы, итоги и значение.

34. Европа и Османская империя в конце XV - XVI вв.

35. Европа и Османская империя в конце XVII - XVIII вв.

36. Английская революция XVII в.: предпосылки, характер, этапы, основные события.

37. Этапы научно-технического прогресса в XVI – середине XIX в.

38. Промышленный переворот в Англии и в других станах Европы в XVII- середине XIX в.

39. Тридцатилетняя война (1618-1648) и международное положение в Европе в первой половине XVII в.

40. Эпоха Просвещение - этапы, течения, крупные представители (британские, французские, германские).

41. Этапы Великой французской революции - характеристика, основные события, лидеры.

42. Первая империя. Характер и значение наполеоновских войн: главные события, итоги и значение.

43. Революции и национально-освободительные движения в Европе в XIX в.

44. Колониальная политика европейских государств в XIX в и ее влияние на международные отношения.

45. Европейская культура в XVII-XIX веках.

46. Происхождение понятий «Новая» и Новейшая история», эволюция их трактовок

47. Колонизация Северной Америки европейцами. Британская Северная Аме­рика и развитие освободительного движения в 1760-1770-х гг.

48. Война за независимость США: при­чины, итоги и значение.

49. Становление политико-государственной системы США.

50. Развитие науки и техники в XIX - XX вв.

51. США - итоги развития к середине XIX в. Гражданская война: причины, основные события и последствия.

52. Реконструкция Юга США: основные этапы и итоги. Гражданская война и Реконструкция Юга США - Вторая американская революция?

53. Первая мировая война и ее место в истории.

54. Основные события первой мировой войны.

55. Истоки тоталитаризма в Германии, Италии.

56. «Великая депрессия» и пути выхода из кризиса

57. Особенности внутренней политики Германии в 1933-1939 гг.

58. Основные театры военных действий во Второй мировой войне и их значение

59. Версальско-Вашингтонская система и ее значение

60. Мир после второй мировой войны: образование блоков и начало «Холодной войны»

61. «Гонка вооружений», развитие науки и техники в период «Холодной войны»

62. Социально-экономическое развитие стран Западной Европы и США в период второй половины XX в.

63. Основные этапы европейской интеграции.

64. Распад социалистического блока. Политические и экономические последствия.

65. Роль стран «Третьего мира» в мировых процессах во второй половине XX – начале XXI в.