Лекции.Орг
 

Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника


Юные на жизненном распутье





 


А некоторые сами не знают, чего хотят. Несколько лет назад одна девушка приехала сюда и начала говорить мне: «Геронда, я не могу решить, какой жизненный путь мне выбрать. Я хочу выйти замуж, но подумываю также о мо­нашестве Что мне делать?» — «Присмотрись, — ответил я ей, — к тому, какой путь больше по душе тебе самой, и избери его». — «Не знаю... — сказала она. — Иногда мне кажется, что больше я склоняюсь к браку. Я тебя прошу, Геронда, лучше ты сам мне скажи, что мне делать». — «Ну,— посоветовал я ей, — раз ты видишь, что больше склоняешься к браку, то тебе лучше выйти замуж, и Бог устроит твою жизнь». — «По твоему благословению, Ге­ронда, — ответила она мне, — я так и сделаю». И вот се­годня она приходила снова. «Геронда, — говорит, — а я вышла замуж. За моряка. Хороший человек, слава Богу, не могу ничего сказать. Но маюсь я страшно. А разве не му­ка: шесть месяцев живем вместе, шесть месяцев — по­рознь. Он как уйдет в плаванье — так его полгода не вид­но». — «Благословенная душа! — ответил я ей. — Разве не ты мне говорила, что тебе по сердцу и семейная и мона­шеская жизнь? Ну вот, пожалуйста: у тебя сейчас есть и одно и другое. Почему же ты не славословишь Бога за то, что Он устроил твою жизнь подобным образом?»

Геронда, однако сегодня мы переживаем нелёгкие времена, поэтому некоторые юноши и девушки не реша­ются создать семью.

Нет, это неправильная постановка вопроса. Если у них есть доверие Христу, то им нечего бояться. А годы гонений? Что, они были лёгкими? Но разве в те времена христиане прекращали вступать в брак и создавать семьи? [Наоборот —] сколько в нашей Церкви святых, которые приняли мучение вместе со своими детьми и супругами!


Учёба молодых и вступление на избранный ими путь

Геронда, многие юноши и девушки, не решив, ка­кой жизненный путь они изберут, не могут как следует заниматься учёбой. Этот вопрос их постоянно тревожит, и они не могут сосредоточиться на учёбе.

Когда молодой человек имеет подобные пробле­мы, я говорю ему так: «Видел ли ты когда-нибудь боль­шие современные холодильные камеры? Ну так вот: по­ложи в такой холодильник свои проблемы, и пусть они полежат там, пока ты не закончишь учёбу. Я не говорю, чтобы ты совсем не думал о том, что тебя беспокоит. Нет — убери всё это в холодильник до тех пор, пока не получишь образования. Если сейчас ты будешь невнима­телен к своему образованию, к своей учёбе, то твои друзья, отучившись, найдя свое место в жизни и успо­коившись, будут потом молиться по чёткам, чтобы нашёл свое место в жизни и ты». Юные должны быть очень внимательными, потому что такое беспокойство — улов­ка врага, с помощью которой он их смущает и рассеива­ет внимание.

Геронда, а я посоветовала одной девушке: «Если ты думаешь выходить замуж, то учиться тебе ни к че­му».

Но пока она не выйдет замуж, чем ей прикажешь заниматься? Карамельками торговать? Пусть она лучше закончит высшее учебное заведение или же приобретёт какую-то специальность, потому что, если в её жизни произойдет что-то непредвиденное, приобретённые зна­ния или профессия ей могут пригодиться. Одна девушка как-то сказала мне: «Я задумываюсь о монашестве, но постоянно меняю своё мнение». — «А в каком ты классе



Юные на жизненном распутье



 


учишься?» — спросил я. «Во втором классе лицея 6, — от­ветила она, — но дальше учиться не хочу». — «Не хочешь учиться? — сказал я. — Тогда я скажу твоему отцу, чтобы он купил тебе коз, пастушью собаку и дудочку. Собака будет охранять стадо, а ты — играть на дудочке и его пас­ти. Ну как, нравится? Вот что: давай-ка постарайся полу­чить высшее образование или приобрести какую-то прак­тическую специальность». — «Тогда, Геронда, — ответила она, — давайте, пока я не решу, уходить мне в монастырь или выходить замуж, я поживу в монастыре как канди­датка в послушницы, для того чтобы научиться искусству смиренномудрия». — «Ну уж этому-то искусству,— отве­тил я, — ты можешь выучиться у себя дома— если с ра­достью будешь принимать то, что говорят тебе твои род­ные. Так что давай-ка так: сперва ты закончишь школу, потом сдашь экзамены в университет, а когда закончишь его, поглядим, что тебе делать дальше». — «Разве пять лет, Геронда, — ответила она, — это не слишком много?» — «Много, — говорю, — но что остаётся делать, раз ты ещё не пришла к окончательному решению?» — «Я сама ви­новата в этом из-за своего непостоянства?» — спросила она. «Нет, — говорю, — но твои [духовные] весы пока не наклоняются ни в ту, ни в другую сторону».

В подобных случаях мы должны подсказать юным, чтобы они были внимательными и не теряли времени бесцельно. Во время учёбы они должны жить, насколько это возможно, более духовно, постараться побыстрее по­лучить диплом (который необходим), а потом Бог всё устроит. Во время учёбы им нужно найти хорошего ду­ховника, чтобы он помогал им избегать как поверхност­ной восторженности от монашеской или от семейной

6Соответствует одиннадцатому классу русской средней школы. — Прим. перев.


жизни, так и не впадать в отчаяние. Пусть они потерпят, пока не закончат учёбу.

Закончив её, став уже зрелыми людьми, они будут иметь предпосылки для той или другой жизни. Вот тогда пусть и примут решение о выборе жизненного пути и сде­лают во славу Божию то, что посчитают лучшим. Мир до­шёл сегодня до такого состояния, что, чем более зрелыми они будут принимать решение о выборе жизненного пу­ти, тем лучше. Знаете, какие случаются неприятные исто­рии? Человеку нужно быть очень внимательным и не при­нимать незрелых решений — особенно если он подвержен восторженности, легко увлекается чем-то.

Геронда, некоторые юные не имеют охоты учить уроки, потому что предпочитают духовное чтение и мо­литвы.

Нет, запускать уроки не нужно. Чтобы поддержи­вать духовный тонус, пусть они одновременно с учебни­ками прочитают отрывок из какой-нибудь святоотечес­кой книги, немножко помолятся, сделают несколько поклонов. А когда им приходится учить и читать много, они могут устраивать себе перемены и творить в это вре­мя Иисусову молитву или же петь что-то церковное. Ведь если во время учёбы они хотят заняться [более вы­соким] духовным деланием — которым они могли бы за­няться впоследствии, — то с мыслями об уроках и учебе они и это духовное делание не смогут совершить как следует, и успевать в учёбе будут не способны. В конце концов они ничего не добьются. А вот читая и занима­ясь уроками, они быстро получат диплом и после этого будут делать то, что им хочется. Я, находясь в больнице, на несколько дней оставил и чётки, и поклоны, и посты:

7 В 1966 году Старец лежал в больнице, где ему была сделана опе­рация на легких, поскольку он страдал от бронхоэктаза.





Дата добавления: 2015-09-20; просмотров: 82 | Нарушение авторских прав


© 2015-2017 lektsii.org.

Ген: 0.01 с.