Технология производства работ для постройки площадки

Устройство земляного основания. При устройстве дренажа применяется «елочный» метод. Дрены расположены таким образом, чтобы максимально быстро произвести отвод воды с футбольного поля. В дрены укладывается перфорированная двухслойная труба и засыпается фильтром из щебня фракции 20-40 и 5-20.

Устройство песчаной подушки при строительстве футбольного поля является необходимым элементом для качественной продолжительной работы дренажа и эксплуатации футбольного поля.

Для предотвращения заиливания дренажа укладывается геотекстиль.

Для поверхностного водоотвода устанавливается пластиковый лоток различных размеров в зависимости от метеорологических условий и площади водосбора. Водоотводные каналы закрываются решетками из различных материалов, что делает их безопасными при эксплуатации.

Растительный слой готовится путем перемешивания песка, грунта и торфа. В зависимости от механического анализа материалов, выбирается оптимальная пропорция для наилучшей водопроницаемости верхнего слоя и устойчивости газона к нагрузкам.

Для обслуживания футбольного поля с натуральным газоном необходимым условием является наличие качественного полива.

Укладка рулонного газона - быстрый и качественный способ получить готовый газон на футбольном поле. При использовании биг роллов возможно проведение игр уже через 5-7 дней после укладки газона.

Метод посева целесообразен, если выход на поле игроков планируется не ранее, чем через 8 недель с момента посева, при этом можно получить качественный газон с хорошо развитой корневой системой.

 

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ

Технологическая эксплуатация – высокоэффективное, мастерское, искусное использование сооружений по основному назначению. Технологическая эксплуатация включает в себя следующие мероприятия:

- технологическая подготовка площадок, сооружений. Правильный подбор оборудования и инвентаря. Адекватная эксплуатация материально-технического оборудования;

- правильное технологическое использование спортивных площадок и тренажеров. С занимающимися проводят беседу о том, как правильно использовать спортивные площадки и тренажёры;

- подготовка квалифицированных кадров и специалистов для проведения основного технологического процесса. Проведение семинаров, посещение конференций, открытых занятий;

- подготовка занимающихся по видам спорта: футбол, баскетбол, волейбол. С занимающимися проводят уроки физической культуры и секции, на которых они получают знания по данным видам спорта;

- обеспечение работы спортивных площадок по непрерывному графику. Составляется график работы спортивных площадок;

- выполнять и соблюдать график тренировок. За выполнением и соблюдением графика тренировок следят тренеры-преподаватели;

- использование различных средств и методов тренировки. Внедрение новых технологий и методик тренировочного процесса;

- применение индивидуального подхода к занимающимся, подбор адекватной нагрузки для каждого;

- одновременное проведение тренировок для новичков и профессионалов. Проводится согласно графику;

- подготовка и оборудование площадок к соревнованиям. Подготавливается тренерами и преподавателями до начала занятия.

Спортивный судья ответствен не только за качество проведения соревнования, но в первую очередь и за здоровье их участников. Он должен, прежде всего, безукоризненно знать правила футбола, быть честным, объективным, беспристрастным, решительным и в то же время уравновешенным и принципиальным человеком, пользоваться авторитетом и уважением.

Важной мерой в подготовке и проведении соревнований является организация медицинского обеспечения. На соревнованиях врач является заместителем главного судьи по медицинскому обеспечению. В его функции входит проверка заявок с визами врачей о допуске спортсменов к соревнованиям, медицинское обслуживание участников и контроль за состоянием их здоровья при многодневных соревнованиях, за состоянием мест соревнований.

При планировании участия в соревнованиях необходимо соблюдать следующие правила:

- нарастание физических и психических нагрузок должно быть постепенным, при этом нужно учитывать возраст и квалификацию спортсменов, а также характер соревнований и время их проведения;

- количество и характер соревнований по значимости должны обеспечить условия, чтобы к наиболее ответственным соревнованиям футболисты находились в наилучшей спортивной форме;

- продолжительность этапа основных соревнований должна определяться временем, в течение которого спортсмены могут находиться в спортивной форме;

- календарный план должен быть стабильным и традиционным.

На соревнованиях должны присутствовать учителя физической культуры с командами, судья, медработник.

Соревнования проводятся с целью популяризации видов спорта, укрепления здоровья.

П О Л О Ж Е Н И Е
О проведении соревнований «Веселые старты»

среди учащихся начальных классов

 

1. Цели и задачи.

Привлечение учащихся начальных классов к занятиям физкультурой и спортом. Определение лучших команд.

2. Время и место.

Соревнования проводятся 29 апреля 2012 года на школьном стадионе. Начало соревнований в 13.00.

3. Участники.

В соревнованиях принимают участие учащиеся начальных классов (1-4 классы). Состав школьной команды 6 девочек + 6 мальчиков.

4. Определение победителей.

Команда-победитель определяется по сумме набранных очков в отдельных эстафетах программы.

5. Руководство.

Общее руководство осуществляет спорткомитетом района. Непосредственное проведение возлагается на судейскую коллегию. Главный судья – Александр Кошелев).

6. Расходы.

Все расходы, связанные с проведением соревнований и награждением,
несет спорткомитетом.

7. Награждение.

Лучшие три команды награждаются медалями. Все команды награждаются призами.

Информация: Ольга Борцова.

Специалист отдела культуры 8(48137) 2-25-19.

 

ПРОГРАММА

1. «Подсекалка». Учащиеся стоят в колонну по одному. У первого скакалка, с ней он бежит вокруг стойки и, возвращаясь к старту, отдает свободный конец следующему участнику. И двигаясь вдоль строя, они как бы подрезают его.

2. «Посади картошку». В руках у первого участника корзина с кеглями – добежать до обруча, высыпать кегли в обруч и отнести назад пустую корзину. Следующий участник собирает кегли.

3. Команда сидит на полу, боком к эстафетному полю, лицом все в одну сторону. У первого игрока мяч. С ним он бежит вокруг стойки и затем в конец колонны, дает команду «ХОП». Все поворачиваются в упор, согнувшись, «домиком». И в образовавшийся тоннель прокатывается мяч. Участник, стоящий первым берет его и продолжает эстафету.

4. На поле два обруча с расстоянием 10 м, в первом обруче лежит набивной мяч. Участник должен добежать до первого обруча, взять мяч и перенести его во второй обруч. Затем обежать вокруг стойки, опять взять мяч из второго обруча, вернуть его в первый и передать эстафету.

5. «Тоннель». Поочередно участники пробегают через мешок длиною 3 метра, бегут вокруг стойки и возвращаются обратно.

6. Команда сидит на полу друг за другом. У первого в руках набивной мяч. Напротив, у поворотной стойки в обруче лежат 2 мяча. При команде игрок встает и бежит к обручу – кладет свой мяч, берет из обруча 2 и бежит с ними назад. Встать следующий участник может только тогда, когда получит мяч (мячи).

7. Перед колонной лежат 2 обруча на расстоянии 10 м, в первом лежит набивной мяч. По команде, участник бежит до 1-го обруча, берет мяч и переносит его во второй обруч. Обежав стойку берет мяч и возвращает его на прежнее место.

8. Первый участник стоит в обруче. По команде бежит до стойки, обегает ее и возвращается обратно. Берет 2-го участника и они бегут вдвоем, после возвращения первый участник остается, а второй берет в круг 3-го участника и они бегут вдвоем до стойки и обратно, после возвращения, 2-ой участник остается, а 3-й берет 4-го и т.д. Последний участник бежит второй раз один и на этом эстафета заканчивается.

9. Команда делится на 2 группы по 6 человек и становятся напротив друг к другу лицом, в колоннах по одному. По команде «марш» участник ведет мяч и отдает его участнику в колонне напротив, сам встает в конец этой же колонны. Следующий делает то же самое и заканчивается эстафета тем, что команды возвращются на свои места, сделав ведение по 2 раза.

10. Эстафета по кругу «Солнышко». В зале расставлены 4 скамейки. Каждая команда сидит на своей скамейке. У первого номера эстафетная палочка. По сигналу, первые номера начинают бег по кругу. Пробежав круг, участник отдает эстафетную палочку следующему, а сам садится на скамейке последним. Выигрывает команда, затратившая меньше времени.

 

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Аристова Л.В. Физкультурно-спотривные сооружения / под общей редакцией Аристовой Л.В. – М.: Издательство «СпортАкадемПресс». – 1999. – 536.

2. Бурлаков И.Р. Спортивные сооружения и комплексы. Ростов н/Д – 1997.

3. Воловник П.В. Спорткомплекс «Надежда»: (ОКБ «Спортпроект» представляет…). Вып. II. – М.: Мол. гвардия, 1991. – 459 с.

4. http://polinlug.ru/?p=14&news=16

5. http://probistroy.ru/core/razdel-2.-fizkulturno-ozdorovitelnyie-sooruzheniya/svod-pravil-po-proektirovaniyu-i-stroitelstvu-chast-1.html

6. http://www.fortis34.ru/naturalnyie_pokryitiya/stroitelstvo_futbolnih_poley/