Лекции.Орг
 

Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника


Хід роботи. Тема.Порівняння симптомів захворювань, які викликаються вірусами і бактеріями

ПРАКТИЧНА РОБОТА № 4

Тема.Порівняння симптомів захворювань, які викликаються вірусами і бактеріями.

Мета:ознайомити студентівіз прикладами захворювань, збудниками яких є віруси та бактерії; показати роль вірусів та бактерій в житті людини.

Хід роботи

1.У роботі наведені описи певних захворювань. Визначте назву захворювання, його природу та способи розповсюдження.

Приклад 1. Гостра вірусна інфекція, що передається повітряно-крапельним шляхом. Має дуже короткий інкубаційний період (12- 48 год.). Захворювання починається різким підвищенням температури та наростанням симптомів інтоксикації (запаморочення, головний біль, слабкість м'язів тощо). Хвороба небезпечна різноманітними ускладненнями.

Приклад 2. Захворювання людини, або тварин із враженням нервової системи. Збудник захворювання передається через слину хворих тварин. Зараження відбувається під час укусів хворих тварин, а також при попаданні зараженої слини на пошкоджені слизові оболонки.

Приклад 3. Важке інфекційне захворювання. Супроводжується важкими проявами зневоднення, розладом роботи нирок, кишечника, важкою діареєю. Захворювання може поширюватися через сиру воду, молоко, немиті овочі та фрукти.

Приклад 4. Гостра важка інфекція, що пов'язана із пораненням. Характеризується важким токсичним враженням нервової системи з проявом судом.

Захворювання виникає внаслідок потрапляння в місце поранення збудника через порізи, опіки, обмороження.

Приклад 5. Гостре інфекційне захворювання, що передається повітряно-крапельним шляхом. Характеризується запаленням слизової оболонки носоглотки, гортані, трахеї. Дуже швидко розвивається набряк слизової оболонки та з'являються ознаки серцево-судинної недостатності.

Приклад 6. Інфекційне захворювання з переважним ураженням навколовушних слинних залоз. Після перенесеного захворювання залишається стійкий імунітет. Зараження відбувається під час безпосереднього контакту з хворою людиною. Інкубаційний період 11-23 доби. Захворювання небезпечне ускладненнями.

Приклад 7. Хвороба характеризується тривалим інкубаційним періодом (5-10 років), розвитком вторинних інфекцій, що, як правило, призводить до летального ефекту. На ранніх стадіях гострі прояви відсутні, але поступово відбувається стійке збільшення лімфатичних вузлів, більш часте загострення запальних захворювань (гайморит, отит, нефрит тощо). На більш пізніх стадіях — стійке підвищення температури, сприятливість до будь-яких інфекційних захворювань. Джерело захворювання — люди. Зараження відбувається через кров або під час статевих контактів.

2.Заповніть таблицю(7 балів).

Назва захворювання Природа захворювання Найважливіша ознака, за якою можливо роз­пізнати захворювання
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

 

 

 

Тестові завдання( за кожну правильну відповідь – 1бал).

 

1.Вказати, які складові можуть містити віруси: а) цитоплазму; б) зовнішню мембрану; в) молекулу нуклеїнової кислоти; г) капсид( білкову оболонку).

2.При потраплянні вірусу в клітину в ній синтезуються: а) антитіла; б) інтерферони; в) гормон.

3.Хімічні речовини, що не входять до складу вірусу, - це: а) білки4 б) ДНК; в) РНК; г) АТФ; д) ліпіди.

4.Вірус Сніду передається шляхом: а) крапельним; б) через їжу; в) статевим; г) під час інфекцій; д) через забруднені речі.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Оцінка результатів дослідів | Шрифт – Courier New; размер – 29; все слова разным цветом

Дата добавления: 2015-09-20; просмотров: 227 | Нарушение авторских прав


Похожая информация:

  1. Етапи роботи. Етап 1. За літературними джерелами і конспектом лекцій вивчити принцип дії і роботу електронних приладів
  2. Етапи роботи. Етап 1. Зборка електричного кола, виконання прямих вимірювань струму, напруги і активної потужності
  3. Етапи роботи. Етап 1. Зборка кола для вимірювання активної потужності
  4. Етапи роботи. Етап 1. Зборка схеми для перевірки трансформатору напруги (TV)
  5. Етапи роботи. Етап 1. Ознайомлення з основними конструктивними елементами, принципом дії та правилами роботи з осцилографом
  6. Завдання роботи. 1.2.1 Розбирання, дефектування деталей бурового рото-ра, опис конструктивно-технологiчного виконання і технічно-го стану його деталей i вузлів
  7. Завдання роботи. 2.2.1 Візуальне визначення конструктивних ознак тале-вих канатів
  8. Завдання роботи. 3.2.1 Вимірювання кінематичних показників підйомного комплексу на лабораторному стенді-моделі
  9. Завдання роботи. 4.2.1 Складання ескізів, описів принципу дії і принци-пових схем обладнання за ілюстративними матеріалами та натурними взірцями
  10. Завдання роботи. 5.2.1 Розбирання і складання бурових насосів
  11. Завдання роботи. 7.2.1 Вимірювання і розрахунок конструктивно–експлуа-таційних параметрів ШПМ
  12. Завдання та порядок виконання практичної роботи. Завдання 1. Визначити довжину басейну ріки, тобто відстань по прямій від замикаючого створу або гирла даної ріки до самої віддаленої точки басейну


© 2015-2017 lektsii.org.

Ген: 0.054 с.