Введение. Кафедра общей и социальной педагогики

Кафедра общей и социальной педагогики

 

РЕФЕРАТ

 

 

ПОНЯТИЕ ГОСУДАРСТВЕННОГО СУВЕРЕНИТЕТА

 

 

Работу выполнила_ _Тарасенко Елена Анатольевна _________________

 

 

Факультет педагогики, психологии и коммуникативистики

Специальность 050407.65 Педагогика и психология девиантного поведения

1 курс, ОФО

 

 

Краснодар 2013

 

 

Оглавление

Введение. 3

Глава 1. Понятие государственного суверенитета и его юридическое значение. 4

1.1 Суверенитет государства. 6

1.2 Народный суверенитет. 8

1.3 Национальный суверенитет. 9

Глава 2. Россия-субъект государственного суверенитета. 11

2.1 Характеристика государственного суверенитета России. 11

Заключение. 13

Источники и литература. 15

 

 

Введение

 

Вопросу о правовом и политическом значении государственного суверенитета в отечественной юридической литературе, как представляется, в последние годы не уделяется достаточного внимания. Более того, вслед за некоторыми западными юристами и политологами участились утверждения, что суверенитет является понятием абстрактным и может быть неполным. Между тем представляется бесспорным, что значение суверенитета как правового и вместе с тем политического института в международных отношениях, а в ряде стран и их внутренних отношениях, безусловно, не только велико, но и постоянно возрастает.

Суверенитет в наши дни не только означает верховенство государственной власти и ее самостоятельность на территории своей страны и при решении вопросов международных отношений, но и в результате его признания большинством международного сообщества является гарантией целостности и независимости государства.

Тем не менее, в области федеративного строительства в настоящее время сохраняется еще немало нерешенных проблем, большинство которых связаны с необходимостью дальнейшего совершенствования нормативно-правовой базы, регулирующей отношения центральных органов власти и субъектов Федерации. В основе подлинного цивилизованного общества лежит личность во всех ее проявлениях, поскольку человек всегда выступает одновременно субъектом и объектом общественных отношений. От его деятельности зависит "качество" общества, и в то же время общество предопределяет "качество" самого человека, так как без человека невозможно существование общественного взаимодействия, тех или иных общественных институтов.

Вопросы теории суверенитета были впервые подняты в трудах выдающихся мыслителей Средневековья и Нового времени. К этому периоду относятся работы Ж. Бодена, Э. Ваттеля, Дж. Локка, Ш. Монтескье, Ж. Ж. Руссо.