Формируемые в результате освоения дисциплины

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Дисциплины Административное право

 

 

Б.3. Профессиональный цикл. Базовая часть

 

 

Направление подготовки

Юриспруденция

 

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

 

Форма обучения

Очная форма обучения

 

 

Разработчик УМК:

 

асс. Суфиянова Е.С. _____________________ «_____» ________________ 2014г.

ст.преподаватель Хабибрахманова И.Ш.__________________ «_____» ______________ 2014г.

 

 

Уфа 2013

С О Д Е Р Ж А Н И Е

1. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы
2. Цели освоения учебной дисциплины
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
4. Рабочая программа для очной формы обучения
5. Образовательные технологии
6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
8. Методические рекомендации для преподавателя
9. Методические указания для студентов
10. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
11. Контрольно-оценочные материалы
12. Рейтинг-план дисциплины

 

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП БАКАЛАВРИАТА

 

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Базовая (обязательная) часть» ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденного Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные у обучающихся в результате освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра по направлению подготовки Юриспруденция: «Теория государства и права», «Логика», «Правоохранительные и судебные органы», «Конституционное право».

 

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Целями изучения дисциплины «Административное право» является получение обучающимися теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для применения норм административного законодательства в профессиональной деятельности юриста в области организации и функционирования органов исполнительной власти, государственной службы, применения мер административно-правового принуждения, обеспечения законности и правопорядка в государственном управлении, охраны общественного порядка и обеспечения общественной безопасности, предупреждения, пресечения и расследования административных правонарушений, производства по делам об административных правонарушениях, государственного управления в отдельных сферах деятельности.

 

КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ,

ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Учебная дисциплина «Административное право» способствует формированию компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «Бакалавр»), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. №464, которыми должен обладать выпускник.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

- способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

В результате изучения дисциплины обучающийся должен:

Знать: предмет и метод, особенности административно-правового регулирования общественных отношений; систему административного права; основы административного права зарубежных стран; общее понятие и сущность управления, государственного управления и исполнительной власти; административно-правовой статус субъектов административного права; механизм защиты прав личности, институт государственной службы, организации и функционирования системы органов исполнительной власти Российской Федерации; административно-правовые формы и методы государственного управления; понятие и виды мер административно-правового принуждения; юридический состав административного правонарушения; задачи и порядок производства по делам об административных правонарушениях; порядок обеспечения законности в деятельности органов исполнительной власти, административно-правовое регулирование в экономической, административно-политической и социально-культурной сферах управления; межотраслевое управление

Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать источники административного права и использовать конкретные административно-правовые нормы для разрешения проблемных управленческих ситуаций; принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; квалифицировать составы административных правонарушений, определять правомерность принятых по ним мер; осуществлять процессуальные действия по делам об административных правонарушениях, владеть навыками научного анализа.

Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками составления юридических документов; методикой квалификации и разграничения административных правонарушений; анализа правоприменительной и правоохранительной практики, разрешения правовых проблем и коллизий, реализации норм материального и процессуального права, оценки законности действий и решений административных органов и их должностных лиц.

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

ИНСТИТУТ ПРАВА

 

Кафедра государственного права

 

Утверждено:

на заседании кафедры

протокол № ____ от «____»________ 2013 г.

И.о.зав. кафедрой Крылов О.М.__________________________