Полезные Интернет-ресурсы, электронные библиотеки

http://www.vsrf.ru/ - интернет-сайт Верховного Суда Российской Федерации.

http://www.sudrf.ru/ - интернет-портал Государственной автоматизированной системы «Правосудие».

http://www.internet-law.ru/info/index.htm - Юридическая литература в Интернете.

http://law.edu.ru/ - Юридическая Россия - федеральный правовой портал.

http://ex-jure.ru/ - Юридический виртуальный клуб "Ex-jure". Ваш компас в мире юриспруденции.

http://sartraccc.ru/ - Саратовский центр по исследованию проблем организованной преступности.

http://www.edu.ru/ - каталог образовательных интернет-ресурсов.

http://crimpravo.ru/ - научная социальная сеть уголовно-правовой и криминологической направленности.

http://www.gumer.info/ - частная библиотека Гумер - гуманитарные науки.

http://www.lawlibrary.ru/ - юридическая научная библиотека «Спарк».

http://elibrary.ru/defaultx.asp - научная электронная библиотека.

http://www.juristlib.ru/ - электронная юридическая библиотека «ЮристЛиб».

В ходе самостоятельной работы студента могут использоваться следующие формы самостоятельной работы:

1. Изучение лекционного материала, уголовного законодательства и комментариев к нему, материалов судебной практики, прочтение учебников, монографической и другой и научной литературы.

2. Конспектирование.

3. Решение задач и ответы на вопросы.

4. Участие в научных студенческих конференциях.

5. Выполнение курсовых и дипломных работ.

По выбору студента могут также использоваться:

- реферирование – краткое изложение темы или вопроса с отражением позиции студента. Предметом реферирования могут быть научные статьи, монография и другие учебные или научные источники по интересующим студента вопросам. Рекомендуемый объем реферата 10-12 страниц машинописного текста.

- рецензирование – аргументированное суждение о произведении, составленное в письменном виде. В рецензии должны быть отражены достоинства и недостатки произведения с точки зрения их актуальности, теоретической и практической значимости и т.п. Предметом рецензирования могут выступать статьи журналов «Государство и право», «Правоведение», «Законность», «Юстиция», «Уголовное право» и др. Рекомендуемый объем рецензии 5-6 стр. машинописного текста.

- обзор статей юридических журналов по любой из глав Общей части уголовного права за определенный период. Рекомендуемый объем 10-12 стр. машинописного текста.

- обзор судебно-следственной практики по опубликованным в центральных изданиях либо местным материалам (по конкретной категории дел). Рекомендуемый объем – до 15 стр. машинописного текста.

Важнейшей составляющей в процессе организации самостоятельной работы студентов является подготовка к семинарским занятиям, которые нацелены на:

- закрепление учебного материала, который дается студентам на лекциях и который они получают в процессе самостоятельной работы;

- углубленное изучение наиболее сложных проблем курса;

- формирование самостоятельности мышления, способности отстаивать собственную позицию;

- приобретение навыков толкования и применения норм уголовного права;

- приобретение навыков публичного выступления и делового общения;

- воспитание у студентов профессионального отношения к уголовному закону как нормативному основанию борьбы с преступностью.

Подготовка к семинарским занятиям предполагает ознакомление с содержанием настоящих планов семинарских занятий, изучение лекционного материала, законодательства, материалов судебной практики, учебной и специальной научной литературы. Перечень литературы по темам приведен в настоящем учебно-методическом комплексе. Выбор дополнительных источников производится по рекомендации преподавателя либо студентами самостоятельно. При подготовке к семинарским занятиям рекомендуется конспектировать указанные источники.

Выступления на семинарских занятиях должны с достаточной степенью полноты раскрывать содержание обсуждаемых вопросов. Излагаемую позицию следует аргументировать, используя при этом ссылки на точки зрения, излагаемые в литературе, на законодательные и иные источники.

Семинар предполагает творческие дискуссии, активный обмен мнениями по поставленным вопросам, обсуждение сообщений, фиксированные выступления. На семинарских занятиях может быть использована и система докладов, тематика которых согласовывается с преподавателем. Оптимальная продолжительность доклада по одному вопросу – до десяти минут. По наиболее сложным вопросам на доклад может быть отведено и более продолжительное время. В дискуссии по обсуждаемому вопросу могут принимать участие все желающие. При оценке доклада учитываются: актуальность освещаемого вопроса; объем использованных литературных источников, их критический анализ; владение материалом; умение выделить наиболее важные моменты проблемы и донести их до аудитории слушателей.

В ходе семинарских занятий целесообразно также решение задач, представляющих собой казусы (ситуации из судебной практики), содержащиеся в специальных практикумах и учебных пособиях для практических занятий по Общей части уголовного права.