ВВЕДЕНИЕ. Министерство образования Республики Беларусь

Министерство образования Республики Беларусь

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНФОРМАТИКИ И РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ

Кафедра метрологии и стандартизации

Метрология, стандартизация и сертификация

В информатике и радиоэлектронике

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

для студентов специальностей

1-39 02 01 «Моделирование и компьютерное проектирование

радиоэлектронных средств» и

1-39 02 02 «Проектирование и производство радиоэлектронных

средств»

заочной формы обучения

Минск 2009

УДК 389.1 (075.8)

ББК 30.10я73

Составитель: В. Г. Басов

Метрология, стандартизация и сертификация; рабочая программа. Методичес-кие указания. Контрольные задания для студ. спец. 1-39 02 01 «Моделирование и компьютерное проектирование радиоэлектронных средств» и 1-39 02 02 «Проектирование и производство радиоэлектронных средств» заоч. формы обуч. / сост. В. Г. Басов. – Минск: БГУИР, 2009. – 42 с.

ISBN

Дисциплина охватывает основные вопросы метрологии, электрорадиоизмерений, стандартизации и сертификации продукции и содержит 4 раздела.

В разделах «Основы метрологии», «Основы технического нормирования и стандартизации» и «Основы оценки соответствия» рассматриваются основные положения, цели и задачи, государственные системы технического нормирования и стандартизации, подтверждения соответствия и метрологического обеспечения в области электрорадиоизмерений.

В разделе «Электрорадиоизмерения» приводятся методы и средства измерения тока и напряжения, мощности, частоты и интервалов времени, фазовых сдвигов, рассматриваются различные виды измерительных генераторов и приборы для исследования формы сигналов.

Приведена рабочая программа дисциплины, даны методические указания по ее изучению, представлены варианты заданий на контрольную работу.

УДК 389.1 (075.8)

ББК 30.10я 73

ISBN

ный университетинформатики

и радиоэлектроники», 2009

ВВЕДЕНИЕ

В основу экономической политики в настоящее время выдвинута задача всемерного повышения технического уровня и качества продукции на основе внедрения новейших достижений науки и техники. Решение этой задачи требует резкого возрастания уровня метрологического обеспечения работ на всех стадиях проектирования, производства и эксплуатации продукции, возрастания требований к метрологической подготовке специалистов.

Целью дисциплины «Метрология, стандартизация и сертификация» (МСиС) является изучение основ метрологии, метрологического обеспечения производства измерительной техники с учётом действующего в БГУИР «Комплексного плана непрерывной подготовки студентов в области метрологии и стандартизации на весь период обучения» и системы нарастающего и поэтапного формирования у студентов соответствующих знаний, умений и навыков.В конечном итоге такая система обучения за счёт охвата всех этапов и звеньев процесса преподавании общенаучных, специальных и профилирующих дисциплин должна обеспечить подготовку специалиста, способного успешно решать многообразные задачи метрологии, стандартизации и измерений в практической деятельности, повышать эффективность разработки и производства радиоэлектронных средств (РС) и электронных вычислительных средств (ЭВС) за счёт органической связи технологии производства с метрологией на базе широкого применения прогрессивных методов и средств измерений (СИ), новейших достижений в области этих наук.

Основные задачи изучения дисциплины определяются требованиями к подготовке инженеров специальностей 1-39 02 01 и 1-39 02 02, установленными в квалификационных характеристиках и типовой учебной программе дисциплины.

В результате изучения дисциплины студенты должны

З Н А Т Ь:

- государственную систему технического нормирования и стандартизации (СТНиС) и национальную систему подтверждения соответствия;

- основные виды технических нормативных правовых актов (ТНПА) в области ТНиС, действующих в Республике Беларусь;

- основные методы и направления работ по стандартизации, техническому нормированию и подтверждению соответствия и возможности их реализации в области информатики и связи;

- основные принципы, методы и средства измерений электрических величин в широком диапазоне частот и широких пределах значений измеряемых величин;

- основы теории погрешностей и метрологического обеспечения разработки, производства, эксплуатации и качества изделий радиоэлектроники и средств связи;

- конкретные типы современных отечественных электро- и радиоизмерительных приборов, установок и систем общего и специального назначения;

- показатели и методы измерения качества продукции, основные схемы сертификации.

У М Е Т Ь:

- эффективно использовать ТНПА всех категорий и видов, правильно и обоснованно применять основные методы стандартизации и схемы подтверждения соответствия;

- технически и метрологически правильно выбирать методы измерений и измерительную аппаратуру;

- методически правильно выполнять измерения, оценивать точность и оформлять результаты измерений в соответствии с действующей нормативной документацией;

- осуществлять контроль и диагностику параметров аппаратуры систем связи, устанавливать их соответствие действующим нормам;

- грамотно эксплуатировать современную отечественную электро- и радиоизмерительную аппаратуру в процессе разработки, производства и эксплуатации средств связи.

ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:

– о международных организациях по стандартизации, сертификации и метрологии и их деятельности;

– об эталонах единиц электрических величин и о государственной системе обеспечения единства измерений на их основе;

– об электрорадиоизмерительной аппаратуре пятого поколения, разрабатываемой в настоящее время на основе достижений современной электроники и вычислительной техники.

Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» методически тесно связана с другими дисциплинами специальностей для специальностей: 1-39 02 01 «Моделирование и компьютерное проектирование радиоэлектронных средств» и 1-39 02 02 «Проектирование и производство радиоэлектронных средств».

Материал программы дисциплины базируется на знаниях, полученных студентами при изучении высшей математики, физики, теории электрических и радиотехнических цепей и сигналов.

В соответствии с учебным планом дисциплины предусмотрено 6 часов лекционных занятий, 2 часа практических занятий, решение контрольной работы, 8 часов лабораторных работ, выполняемых в экзаменационную сессию.

Изучение дисциплины завершается сдачей зачета, к которому студенты допускаются только при условии успешного выполнения контрольного задания, лабораторных работ и их защиты.

Основной формой изучения дисциплины является самостоятельная работа с рекомендованной литературой. Материал дисциплины следует изучать по темам в порядке, установленном в данной рабочей программе. При этом рекомендуется руководствоваться методическими указаниями к изучаемой теме, а также следующей, общей для большинства тем, методикой: вначале прорабатывается теоретический материал по указанной в конце каждой темы литературе, уделяется основное внимание сущности изучаемого вопроса и методике вывода искомых математических выражений; затем следует изучить обобщенную структурную схему соответствующих измерительных приборов, связав назначение и особенности всех основных элементов с полученными математическими выражениями, и, наконец, надлежит изучить конкретные виды измерительных приборов и устройство их основных функциональных узлов. Особое внимание необходимо уделить определению основной погрешности изучаемых приборов и ее составляющим, влияние на величину основной погрешности параметров элементов, входящих в состав измерительного прибора, а также возможные пути уменьшения указанной погрешности.

Не рекомендуется приступать к изучению новой темы до полного усвоения всех предыдущих тем. Качество изучения материала следует контролировать путем ответов на вопросы для самопроверки, помещенные в конце каждой темы. При затруднениях в ответах необходимо повторно проработать соответствующий материал. После полной проработки темы следует решить соответствующие задачи контрольного задания.

Изучение материала рекомендуется сопровождать составлением краткого конспекта, фиксируя в нем основные сведения по изучаемой теме. Записи в конспект целесообразно делать только после того, как материал изучен и полностью понят. В конспект можно помещать вопросы для самопроверки и краткие ответы на них. Составление полноценного конспекта способствует качественному усвоению дисциплины, а его наличие позволяет в краткий срок восстановить в памяти основные положения и вопросы дисциплины, не прибегая к помощи учебников.

ЛИТЕРАТУРА

1 Елизаров, А. С. Электрорадиоизмерения: Учебник. - Мн.: Выш. школа, 1986. - 320 с.

2 Авдеев, Б. Я. и др. / Под ред. Е. М. Душина. Основы метрологии и электрические измерения: Учебник. - Л.: Энергоатомиздат, 1987. -80 с.

3 Мирский, Г. Я. Электронные измерения. Г.Я. Мирский – М.: Радио и связь, 1986.

4 Метрология, стандартизация и измерения в технике связи: Учебное пособие для вузов; под ред. Б.П. Хромого. – М.: Радио и связь, 1986.

5 Гончаров, А. А. Метрология, стандартизация и сертификация: учеб. посо-бие для студ. высш. учеб. заведений // А. А. Гончаров, В. Д. Копытов. – М.: Академия, 2005. – 240 с.

6 Метрология, стандартизация, сертификация и электроизмерительная тех-ника: учеб. пособие для вузов; под ред. К. К. Кима. – СПб.: Питер, 2006. – 368 с.

7 Якушев, А. И. и др. Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения: Учебник для втузов. М.: Машиностроение, 1989. - 352 с.

8 Метрология и измерения: Учебно-метод. пособие для индивидуальной работы студентов; под общей редакцией С. В. Лялькова. – Минск: БГУИР, 2001.

9 Ляльков, С. В. Национальная система подтверждения соответствия Республики Беларусь: учебно-метод. пособие для студ. спец. «Метрология, стандартизация и сертификация (радиоэлектроника, информатика и связь)» днев. формы обуч. / С. В. Ляльков, О. И. Минченок. – Минск: БГУИР, 2006.

10 Гуревич, В. Л. Международная стандартизация: учеб. пособие для студ. специальности 54 01 01-02 «Метрология стандартизация и сертификация (Ра-диотехника, информатика и связь)» / В. Л. Гуревич, С. В. Ляльков, О. И. Минченок. – Минск: БГУИР, 2002. – 55 с.