:
?
.
, , , .
(, , ). [8].
[9]. .
, : ?
, , . . - : ; , . :
1. : , , ?
2. , / ?
3. ?
4. ?
5. ?
6. ?
7. .
- . , , . .
, . , . . , , , , , , , ( ).
. , . , , .
() - (. . ) ? , . .
|
|
, : , .
, , , , . ? , ? , , ? ? , , , , .
: , , , . . , , .
, , , ( ).
, . . -, , -, , , -, , - . . (19901993 .) ( , , ). . , . . .
. () ( ), (' ), ( , ), ( ).
|
|
, , . - , .
, , . , ; . . ?
, , , . . , , (, : , . , ).
, , , . , . , . , , , . , , .
, , . , , , . . , , , , , .
, , .
:
(, , , , ..)
;
;
, .
, , (, , ).
. , , , - , , , .
- , , , . , , . , .
|
|
, , , : , , [14]. , [10]. [12, . 72].
. , . , . . ( ). , ( ).
. . 20-, 30- , , , . , , , .
Grounded theory . . . (theoretical sampling), ( ) , . () , , . .
, . - , . .
, , . . : , ?