X. Организация методической работы с учителями

В целях повышения эффективности системы физического воспитания учащихся в 2014/2015 учебном году необходимо активизировать методическую работу с педагогами, которую рекомендуется проводить в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса, установленными Кодексом Республики Беларусь об образовании.

Накопление, обобщение и распространение педагогического опыта следует рассматривать как одну из основных задач и как результат работы школьных и региональных методических объединений учителей физической культуры. Министерство образования Республики Беларусь ежегодно проводит республиканские выставки педагогического опыта, республиканские семинары по вопросам пропаганды здорового образа жизни среди учащихся, республиканские научно-практические конференции по вопросам методики преподавания учебных предметов, в которых могут принимать участие учителя, чей опыт рекомендован к распространению.

Для выявления и распространения наиболее эффективных форм работы по физическому оздоровлению и воспитанию учащейся молодежи в 2014/2015 учебном году Министерство образования Республики Беларусь совместно с Ассоциацией ”Белорусская федерация футбола“ продолжит проведение среди учителей физической культуры республиканского смотра-конкурса на лучшую организацию физкультурно-оздоровительных мероприятий по популяризации футбола и комплексного физкультурно-спортивного мероприятия ”Урок (час) футбола“. Условия проведения указанного смотра-конкурса размещены на сайте учреждения ”Республиканский центр физического воспитания и спорта учащихся и студентов“ (www.sporteducation.by).

В целях сохранения здоровья учащихся средствами физической культуры и спорта, повышения эффективности образовательного процесса, создания и обеспечения безопасных условий для занятий физической культурой и спортом рекомендуем включить в планы работы методических объединений учителей физической культуры и учителей начальных классов на 2014/2015 учебный год следующие вопросы:

нормативное правовое, учебно-методическое обеспечение физического воспитания учащихся учреждений общего среднего образования;

особенности организации и проведения учебного занятия ”Час здоровья и спорта“;

контрольно-оценочная деятельность в I–IV классах на учебных занятиях по учебному предмету ”Физическая культура и здоровье“;

требования к мерам безопасности при организации образовательного процесса по учебному предмету ”Физическая культура и здоровье“;

организация факультативных занятий спортивной направленности и их учебно-методическое обеспечение;

методы контроля и самоконтроля за состоянием здоровья учащихся во время учебных занятий, физкультурных и спортивных занятий;

формы и методы ориентации учащихся на выбор педагогической профессии, связанной с физической культурой и спортом;

использование компьютерных технологий и электронных средств обучения в работе учителя физической культуры и руководителя физического воспитания;

организационные основы проведения проверки готовности физкультурного и спортивного инвентаря и оборудования к использованию в образовательном процессе;

условия выполнения тестовых упражнений для определения уровня физической подготовленности учащихся;

методика обучения плаванию детей школьного возраста;

планирование и организация физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий с учащимися в шестой школьный день;

организация и проведение соревнований по программам Государственного физкультурно-оздоровительного комплекса Республики Беларусь;

агитационно-пропагандистская работа в учреждении общего среднего образования по формированию здорового образа жизни учащихся и их родителей;

отрицательное влияние допинга на здоровье человека; антидопинговые мероприятия с учащимися; профилактика употребления допинга;

занятия туризмом как активный метод формирования здорового образа жизни учащихся;

совместная работа учреждения общего среднего образования с учреждениями дополнительного образования детей и молодежи, специализированными учебно-спортивными учреждениями, территориальными отраслевыми физкультурно-спортивными клубами ”Буревестник“ по вопросам физического воспитания учащихся, развития школьного и детско-юношеского спорта;

методика планирования и организация занятий с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к СМГ;

домашние задания: методика, содержание, критерии оценки.

В научно-методическом журнале ”Здаровы лад жыцця“ систематически публикуются методические и дидактические материалы, призванные помочь педагогам как при подготовке к учебным занятиям, так и при организации физкультурно-оздоровительных и спортивно-массовых мероприятий с учащимися. В названном журнале можно найти информацию о никотиновой, алкогольной и наркотической зависимости и их профилактике.